Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 6»
624090 Свердловская область, городской округ Верхняя Пышма, улица Феофанова 2 «А»
УРАЛЬСКОЕ ГУ БАНКА РОССИИ//УФК по Свердловской области г. Екатеринбург
БИК 016577551 р/с 03234643657320006200 к/с 40102810645370000054
Тел/ факс 8 343 68 4-72-41
dc6zr@yandex.ru сайт:6vp.tvoysadik.ru

ПРИНЯТО
Педагогическим советом
МАДОУ «Детский сад №6»
Протокол № 4
от «28» мая 2024 г.

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МАДОУ «Детский сад №6»
_______А.А. Коренькова
Приказ № 23
от «28» мая 2024г.

Годовой план работы
МАДОУ «Детский сад № 6»
на 2024-2025 учебный год

г. Верхняя Пышма, 2024

Цель и годовые задачи, их реализация
По итогам анализа деятельности детского сада за прошедший год с учетом направлений программы
развития и изменений законодательства необходимо продолжить работу по созданию единого
образовательного пространства, направленного на повышение качества дошкольного образования, для
формирования общей культуры личности детей, развития их социальных, нравственных, эстетических,
интеллектуальных, физических качеств, инициативности и самостоятельности в соответствии
с требованиями современной образовательной политики, социальными запросами, потребностями
личности ребенка и с учетом социального заказа родителей.











ЗАДАЧИ.
Для достижения намеченных целей необходимо:
совершенствовать систему взаимодействия педагогов и родителей по приобщению дошкольников
к здоровому образу жизни, сохранению и укреплению здоровья детей, обеспечению физической
и психической безопасности, формированию основ безопасной жизнедеятельности;
развитие социально-коммуникативных навыков посредством речевой деятельности.
дополнить материально-техническую базу помещений для обучения воспитанников;
повысить профессиональную компетентность педагогических работников;
ввести в работу с воспитанниками новые физкультурно-оздоровительные и духовно-нравственные
мероприятия;
обеспечить развитие педагогических подходов и технологий осуществления преемственности
образования, направленных на формирование фундаментальных личностных компетенций
дошкольника и учащегося начальной школы, в соответствии с ФГОС ДО и НОО;
организовать комплексное сопровождение воспитанников, родители (законные представители)
которых являются ветеранами (участниками) специальной военной операции.



1.1.

Раздел 1
Организационно-педагогический блок.
Повышение квалификации педагогических кадров

Ф.И.О.
должность

Наименование курсов,
вида повышения квалификации.

Ракова С.М.
Ахмадуллина Л.О.
Плотникова Ю.С.

Особенности развивающих методик раннего развития
детей
ИКТ в дошкольном образовательном учреждении в
контексте ФГОС ДО
Планирование воспитательно-образовательного
процесса с учетом ФГОС и ФОП ДО
Организация деятельности педагога в системе
дошкольного образования
По плану курсов УДО, ИРО.

Грубер О.С.
Никитина Л.Ф.
Все желающие
сотрудники

Сроки

В течение года

1.2. Самообразование педагогов
№

Ф.И.О. педагога

Тема самообразования

1

Автаева Т.П.

Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего
дошкольного возраста

2

Антошина А.О.

Развитие нейропсихологических приемов в развитии детей
дошкольного возраста
2

3

Арапова Т.А.

Развитие мелкой моторики у старших дошкольников через игру

4

Афонькина Г.А.

5

Ахмадуллина Л.О.

6

Белопухова А.А.

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через
знакомство с родным краем.
Пальчиковые игры – основа развития речи и мелкой моторики у детей
дошкольного возраста
Театрализованная деятельность, как средство всестороннего развития
личности дошкольника
Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста
через различные виды деятельности
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста через различные
виды деятельности
Духовно-нравственное воспитание детей посредством чтения
художественно литературы.
Развитие речи посредством театрализованной деятельности
Развитие творческих способностей ребенка дошкольного возраста
через продуктивную деятельность
Работа с детьми младшего возраста по активизации речи

Валяева Т.Ю.
8

Годунова Е.Е.

9

Грубер О.С.

10 Ибрагимова Н.В.
11 Иванова С.Н.
12 Королева К.К.
13 Кротова И.С.
14 Кузнецова Л.И.
15 Макарова И.А.
16 Мелькова А.Ф.
17 Никитина Л.Ф.
18 Оборина Т.Н.
19 Пересмехина Н.И.
20 Плотникова Ю.С.
21 Серова Т.Г.
22 Смирнова Н.А.
23 Тельминова О.Г.
24

Хазова С.Н.

25 Шайдулина Н.В.
26 Шипицина М. В.

Театрализованная деятельность, как средство всестороннего развития
личности дошкольника
Формирование толерантности у детей дошкольного возраста
посредством ознакомления с разными национальностями
Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста
через различные виды деятельности
Развитие поисково–исследовательской деятельности дошкольников в
процессе экспериментирования
Арт-терапия с детьми и родителями в ДОУ
Формирование нравственно - патриотических чувств у дошкольников
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через
знакомство с родным краем.
Патриотическое воспитание в ДОУ через разные виды деятельности
Познавательно-исследовательская деятельность детей старшего
дошкольного возраста
Развитие познавательных процессов у детей с ограниченными
возможностями здоровья в условиях ФГОС ДО.
Профилактика искривления осанки и плоскостопия у детей
дошкольного возраста
Развитие речи посредством театрализованной деятельности
Театрализованная деятельность, как средство всестороннего развития
личности дошкольника
Формирование нравственно - патриотических чувств у дошкольников

1.3. Аттестация педагогических кадров на 2023-2024 учебный год
В 2024-2025 учебном году квалификационные испытания на первую квалификационную категорию
предстоит пройти 3-м педагогам:
ВКК – Ибрагимова Н.В., Хазова С.Н., Иванова С.Н.
Аттестация в течение года производится согласно положению по аттестации педагогических
работников, по запросам педагогов, в связи с повышением квалификационной категории.
3

1.4. Педагогический совет
Содержание
Установочный педсовет №1 – «Перспективы развития
ДОУ в 2024-2025 учебном году»
 Подведение итогов летней оздоровительной работы;
 Приоритетные направления работы на 2024 - 2025
учебный год;
 Утверждение годового плана работы, учебного план
календарного графика, расписания на 2024-2025 учебный год;
 Утверждение
образовательных
программ
ДО
разработанных в соответствии с ФОП;
 Подведение итогов выставки «Семья в кадре и за кадром»
 Обсуждение планов работы с детьми ОВЗ;
 Организационные вопросы.
Подготовка к педсовету №2
Проекты семейные: Мультфильмы в моей семье
На зарядку с мамой, с папой
Наш семейный рецепт
Профессии моей семьи
Любимая книга в нашей семье.
Тематический педсовет №2 – Взаимодействие педагогов и
родителей посредством проектной деятельности.

Сроки
30 августа

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВО работе
Воспитатели
Специалисты

Октябрь
Ноябрь
Ноябрь





Итоги выполнения решения Педагогического совета №1
Сообщение «Взаимодействие педагога и родителей»
Представления педагогами результатов по проектной
деятельности с родителями. Голосование – выбор лучшего
проекта
Подготовка к педсовету №3
Декабрь
 Консультация «Онлайн музей в детском саду»
Январь
 Выставка макетов «Города герои –великие сражения»

Тематический педсовет №3 – Развитие социальнокоммуникативных навыков дошкольников через работу с
онлайн музеями
 Итоги выполнения решения Педагогического совета № 2
 Сообщение «Система патриотического воспитания в
ДОУ»
 Консультация «Историческое просвещение»
 Консультация- «Влияние речи ребенка на развитие
социально- коммуникативных навыков»
 Преставление макетов
 Голосование – выбор лучшего макета

Ответственный

Зам. зав. по ВО
Работе
Все педагоги
Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВО работе
Воспитатели
Специалисты

Воспитатели

Февраль
Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВО работе
Воспитатели Специалисты

4

Подготовка к педсовету №4
 Открытый показ организованной образовательной
деятельности с элементами темы самообразования
 Консультация «Подготовка и проведение открытых
занятий в ДОУ»

Март
Апрель

Итоговый педсовет №4 – «Работа педагогического
коллектива ДОУ за учебный год как осуществление
преемственности»
 Итоги решения Педагогического совета № 3;
 Итоги открытых просмотров занятий.
 Анализ работы педагогического коллектива в учебном
году как результат преемственности в различных
областях:
Переход к школьному обучению:
Следующая возрастная группа.
Результаты освоения ООП ДОУ.
Работа с социумом.

Май




Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВО работе
Воспитатели Специалисты

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВО работе
Воспитатели Специалисты

Итоги работы по выполнению годовых задач;
Утверждение плана работы на летний оздоровительный
период 2024 года

5

Система методической поддержки педагогов
Содержание
Круглый стол: взаимодействие педагогического
коллектива для реализации задач годового плана
Консультация для педагогов «Новое в процедуре
аттестации педагогических работников ДОО»
Инструктаж
для
сотрудников
«Действия
в
чрезвычайных ситуациях»

Сроки
Август

Ответственные
Заведующий ДОУ

Август

заведующий

Сентябрь

Зам. зав. по ВО работе

Сентябрь

Педагоги-наставники

Октябрь

Дефектолог, педагог психолог

Октябрь

Зам. зав. по ВО работе

Ноябрь

Зам. зав. по ВОР

Ноябрь

педагог психолог

декабрь

Королева К.К.

Декабрь

Педагог психолог

декабрь

специалисты

Январь

Инструктор по ФК

январь

заведующий

Консультация для педагогов «Сюжетно – ролевая игра как
средство патриотического воспитания детей дошкольного
возраста в условиях детского сада»
Дискуссия «Создание условий для поддержки
инициативы и самостоятельности детей»

Февраль

воспитатели

Февраль

специалисты

Консультация «Финансовая грамотность ребенка
дошкольника»
Консультация для педагогов: «Психологический комфорт
ребёнка в детском саду»
Консультация «Подготовка и проведение открытых
занятий в ДОУ»
Консультация для педагогов ДОУ «Учим дошкольников
наблюдать». (особенности в разный возрастной период)
Консультация «Игра как ведущий метод обучения
детей безопасному поведению на дорогах
Консультация «Как научить ребенка правильному
поведению при пожаре»
Спортивный час «Здоровье свыше нам дано»

март

воспитатели

март

Педагог психолог

Апрель

заведующий

апрель

воспитатели

апрель

воспитатели

Май

Зам. зав. по ВО работе

май

Инструктор по ФК

Консультация
для
педагогов
«Организация
прогулки»
Консультация
для
педагогов:
“Особенности
организации образовательной
деятельности с детьми с
ОВЗ”
«Организация РППС в возрастных группах»
Консультация
«Организация
и
проведение
мероприятий по профилактике ПДД и ОБЖ»
Консультация «Спокойствие- только спокойствие»
эффективны приёмы работы педагога с родителями
Семинар-практикум «Современные подходы к речевому
развитию детей»
Консультация для педагогов: "Особенности работы с
гиперактивными детьми в условиях ДОУ"
Консультация для педагогов ДОУ «Как знакомить
дошкольников с историческим прошлым России»
https://7.mozdoksad.ru/site/pub?id=149
Консультация для воспитателей «Оздоровительные моменты в
режиме дня детей дошкольного возраста»
Консультация «Онлайн музей в детском саду»

6

1.5. Конкурсы, мероприятия.
Содержание
Музыкальный фестиваль «Музыка в моей семье»
Профессиональный конкурс «Воспитатель года 2024»

Эко-квест
«По тропинкам Урала»

Сроки
05.09.

Уровень/ место
проведения
Городской парк
культуры и отдыха

11.09 – 15.09 Муниципальный ГО
– первый
Верхняя Пышма
этап
27.09 –
второй этап
17.09
Городской парк
культуры и отдыха

Ответственн
ый
Муз.руководи
тели
Заведующий
ДОУ
Годунова Е.Е.

Муниципальная фотовыставка «Семья в кадре и за
кадром»
День дошкольного работника

С 23.09 по
27.09
27.09

Все МАДОУ

Зам. зав. по
ВОР
Группа № 7
Все группы

МАДОУ

Все группы

Сдача норм ГТО «Всей семьей на ГТО»

Сентябрь

Центральный
стадион

Инструкторы
ФИЗО

Конкурс семейных проектов «Мой край родной»

07-11
октября
11– 18
октября

Заочно
МКУ УДО

19 октября

В МАДОУ № 9

Профессиональный конкурс «Музыкальный
руководитель»
Конкурс буктрейлеров для ДОУ «Любимая книга
моей семьи»

25.10.

В МАДОУ № 34

31.10

В МАДОУ № 36

Прикладное творчество «Золотые руки моей семьи»

28.10

Профессиональный конкурс «Учитель-логопед»

14.11.

Муниципальный ГО
Верхняя Пышма
в МАДОУ № 42
Муниципальный ГО
Верхняя Пышма

Зам. зав. по ВОР
Иванова С.Н.
Воспитатели групп
Королева К.К.

МКУ УДО
Кабинет 207

Королева К.К.
Иванова С.Н.

Конкурс семейных проектов «Волшебный мир
мультипликации» Тема «Мультфильмы в моей
семье»
Шашечный турнир

Фестиваль национальной
культуры «Я-гражданин России»

15 ноября

Муниципальный конкурс видеороликов «Наш
семейный рецепт»

18 ноября

Конкурс по профориентации «Профессии моей
семьи»

21 ноября

Конкурс методических кабинетов

Ноябрь

Фестиваль комплексов гимнастики
«Ритмы детства»

28-29
ноября

Королева
К.К.
Иванова С.Н.
Зам. зав. по
ВОР
Группа № 8
Валяеева
Т.Ю.
Группа № 7

МКУ УДО
Кабинет 207

Группа № 7

Муниципальный ГО
Верхняя Пышма
в МАДОУ № 36
Муниципальный
ГО Верхняя Пышма
Кабинет 207
ФОК на улице
Кривоусова

Группа № 3
Зам. зав. по
ВОР
Инструктор
по ФИЗО
7

Профессиональный конкурс «Инструктор
по физической культуре- 2024»

12 декабря МАДОУ «Детский сад
№ 3»

Педагогическая конференция «Наставничество в
образовании: современная теория и
инновационная практика»
Фестиваль творческих работ «Первые шаги в мир
экономики маленьких финансистов»

13 декабря МАДОУ «Детский сад
№ 1»

Фестиваль педагогических идей «Навстречу друг
другу»
Цель: эффективная форма работы с педагогами в
рамках повышения профессиональной
компетентности и педагогического мастерства в
впросах работы с семьями воспитанников.
Фестиваль проходит в два этапа. Заочный этап
включает в себя написание эссе и презентацию
опыта работы по теме: «Союз педагогов и
родителей – залог счастливого детства». В
рамках очного этапа участники фестиваля будут
работать в режиме дебатов, мастер-классов, а
также решения педагогических ситуаций.
Фестиваль для обучающихся с ОВЗ и
инвалидностью (совместно со школами)

23 января

Муниципальный конкурс онлайн-музей в детском
саду «Путешествие по городам -героям «Больше,
чем путешествие»
Муниципальный конкурс семейных проектов
«История одной военной песни»

31 января

МКУ УДО

20 – 30
января

МКУ УДО

Выставка, посвященная спортсменам-участникам
Великой Отечественной войны 1941-1945 года.

Январь

Все МАДОУ

Инструктор
по ФИЗО

20 декабря МАДОУ «Детский сад
№ 3»
МАДОУ «Детский сад
№ 23»

МКУ УДО

Месячник безопасности:
16 января
в МАДОУ № 23
1. Круглый стол
«Формирование основ безопасности
жизнедеятельности» среди педагогов ДОУ
20 января МАДОУ № 4
2. Викторина по безопасности ПДД «На дороге
смотри в оба»
3. Конкурс проектов «Основы безопасности и
жизнедеятельности детей. Пожарная
30 января МАДОУ № 36
безопасность» Среди педагогов ДОУ
Педагогическая конференция «Система
13 февраля МАДОУ № 7
патриотического воспитания: от истории к
будущему», посвящённая 80-й годовщине Победы
в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
Флешмоб «Песни Победы»

14 февраля

МКУ УДО

Военно-спортивная игра «Зарничка»

21 февраля

Городской парк
культуры и отдыха

МКУ УДО

Группа №

Группа №8

Группа №

Группа № 10

8

Городской конкурс семейных проектов
«Домашняя лаборатория» «Экспериментируем
всей семьей»

26 февраля

МКУ УДО

ЛЕГО фестиваль детского технического
творчества «День Победы»

28 февраля

МАДОУ №29

Спортивный фестиваль «Малые олимпийские
старты» в беге на лыжах
Международный женский день

Конкурс чтецов «Мы – наследники Великой
Победы»

14 марта

Март

11 – 21
марта

Годунова Е.Е.
Серова Т.Г.

Городской парк
культуры и отдыха
МАДОУ

Базовые площадки
МАДОУ

Королева К.К.

Валяева Т.Ю.,
Макарова И.А.

Театральный фестиваль конкурс «Золотая маска 2025», посвященный 80-й годовщине Победы в
ВОВ 1941-1945 гг.
Фестиваль детского творчества «Когда-нибудь мы
вспомним это»

26 марта –
19 апреля
31 марта

МАДОУ № 42

Квест «По страницам Победы» (главные сражения
ВОВ, награды ВОВ итд.)

16 апреля

МАДОУ № 3

Единый методический день
18 апреля
Работа секций:
1 секция «Современные педагогические
технологии в работе с детьми ОВЗ;
2 секция «Актуальные практики взаимодействия с
родителями в системе дошкольного образования»
3 секция «Современные методы и приемы работы с
детьми дошкольного возраста»
Открытый показ занятий.
Апрель
Презентация опыта работы с детьми по теме
самообразования.

МАДОУ № 9

Фестиваль спорта «Веселые старты»

Городской парк
культуры и отдыха

Группы № 7,8

МАДОУ № 11

Группа № 2

24 мая

Фестиваль технического творчества «Юный
24 апреля
инженер»
Детский музыкальный фестиваль «Песни Победы», 29 апреля
посвященный 80-й годовщине Победы в ВОВ
Праздник 9 мая «День Победы»

Май

Все МАДОУ

Все группы

Королева К.К.
Иванова С.Н.

Все педагоги

ДДТ

Муз.руководители

ДОУ

Муз.руководители
Воспитатели
специалисты

9

Конкурс профессионального мастерства
педагогов-психологов дошкольных
образовательных учреждений

15 мая

МАДОУ № 22

Никитина
Л.Ф.

Муниципальный шахматный фестиваль
«Шахматное королевство»

20 мая

МАДОУ № 1

Группа № 7

Детский музыкальный фестиваль «Здравствуй,
лето»
Выпускной праздник
«До свидания, детский сад!» (подготовительные
группы)

21 мая

ДДТ

Май

ДОУ

Муз.
руководители
Музыкальные
руководители
Группы №7, № 8

1 июня

ДОУ

День защиты детей

Воспитатели
Специалисты

1.8. Смотры, выставки, конкурсы общесадовые
Содержание
Фотовыставка «Семья в кадре и за кадром»
Выставка поделок «Осенний вальс»

Сроки
Август
Начало
сентября
Октябрь
Январь

Ответственный
Воспитатели групп
Преподаватель ИЗО
Воспитатели групп
Преподаватель ИЗО
Воспитатели групп

Коллективная работа «Мои права»

Ноябрь

Конкурс рисунка «В гостях у светофора»

Ноябрь

Преподаватель ИЗО
Воспитатели групп
№ 7,8
Воспитатели групп
№ 2,3

Выставка рисунков «Пусть знает каждый гражданин,
пожарный номер 01»
Конкурс совместных работ «Волшебная мастерская
деда Мороза»

Ноябрь

Выставка «Золотые руки»
Выставка, посвященная спортсменам-участникам
Великой Отечественной войны 1941-1945 года.

Декабрь

Воспитатели
групп № 9,10,12
Преподаватель ИЗО
Воспитатели

1.9. План воспитательной работы (праздники, развлечения и др)

1
0

Дата и название
праздника
(направление
воспитания)
01.09
День знаний
(социальное)

03.09
День солидарности
в борьбе с
терроризмом
(Познавательное,
духовнонравственное)

Реализация программы воспитания
(обязательные даты)

Цель
Ранний возраст
Познакомить детей с праздником 1 сентября;
создать праздничную атмосферу приобщать
детей к получению знаний;
побуждать интерес к школе;
развивать память и воображение, активность и
коммуникативные качества;
мотивация детей на получение знаний

Адаптационный
период

Адаптационный
период
Формирование у детей основы противодействия
терроризму.

Младшая
группа
Развлечение
«День знаний»

Средняя группа

Старшая группа

Подготовительная
группа

Праздник «Вот и стали мы на год взрослей»

Беседа о том, как вести себя с
незнакомыми людьми, чтение сказки
«Лиса в заячьей шкуре», викторина
«Знаете ли вы правила безопасности?»,
просмотр фильма «Подозрительные
предметы вокруг нас».

Экскурсия на праздничную
линейку в школу
Беседы с детьми:
«Мы против терроризма!»; «Мы выступаем за
мир!»; «Пусть всегда будет мир!»

Акция «Голубь Мира»
03.09 (04.09)
День окончания 2
мировой войны
(Патриотическое)

Формирование у дошкольников уважения к
памяти людей, отдавших свою жизнь за наше
светлое будущее.
Воспитание чувства гордости за свой народ и
страну.
Закрепление знаний детей об
исторических событиях

Адаптационный
период

06.09
Междунар.
день
распространения
грамотности
(патриотическое,
познавательное)

Познакомить детей с праздником "День
грамотности", способствовать развитию устной
речи детей, умению четко отвечать на
поставленные
вопросы.

Адаптационный
период

Показ иллюстраций военной тематики, презентаций.
Беседа «Когда закончилась Великая Отечественная война»

Просмотр
мультфильма:
«Вовка
в Тридевятом
королевстве».
Беседа: «Что
значит быть
грамотным
человеком»

Тематическое
мероприятие «Всем
желаем научиться, с
грамотностью
подружиться

«Экскурсия в библиотеку»

12.09
«Добрый лес»
(Эстетическое,
физическое,
духовнонравственное)

Создать условия для
формирования представлений о лесе, как о
природном сообществе, о его обитателям;
сформировать представление о многообразии
растений

Кукольный театр «В гостях у
сказки»

Развлечение
«Посмотри, как лес
хорош»

Спортивное развлечение «Путешествие по
волшебному лесу»

Выставка плакатов «Береги природу матушки – России»
27.09
День воспитателя и
всех дошкольных
работников
(Труд, социальное)
01.10
День пожилого
человека
(Духовнонравственное,
социальное,
эстетическое)

Обобщение знаний детей о празднике «День
воспитателя и всех дошкольных работников»

Воспитание у детей любви и уважения к
бабушкам, дедушкам и ко всем пожилым
людям.
Знакомство с историей возникновения
праздника, привлечь внимание детей к
празднику

Игра «Кто у нас
хороший»

Беседа о
празднике

Фотоальбом
«Моя семья»

Аппликация в
подарок
бабушкам и
дедушкам.

Экскурсия по
детскому саду.
Беседа «Кто
работает в детском
саду?»

Презентация «Наш любимый детский сад»
Д/и «Профессии сотрудников детского сада»
Изготовление подарков для сотрудников детского
сада, вручение подарков.

Беседа «Пожилые люди в нашей жизни».
Изготовление поздравительных открыток.

Акция добрых дел «Нам жизнь дана на добрые дела»

04.10
День защиты
животных
(Познавательное,
социальное)

Формирование бережного отношения к
домашним и диким животным, формировать
активную жизненную позицию; воспитывать
ответственность за живое существо.

04.10
День учителя
(Социальное, труд,
эстетическое)
09.10
День почты
(Труд, социальное)

Обобщать и активизировать знания детей о
профессии учителя.

15.10
День отца в России
(3-е воскресенье)
(Социальное,

Продолжать укреплять детско- взрослые
отношения, в частности воспитанников с папой;
уточнять и расширять знания о понятии
«семья»;

Просмотр мультфильма
«Доктор Айболит»

Беседа с просмотром
презентации:
«Всемирный день
защиты животных»

Знакомство с Красной книгой

Тематические беседы «Профессия учитель»
Выставка детских коллективных работ «Осенний букет учителю!»

Формировать у детей представление
о труде
работников почты, о важности их труда

Беседы о профессии «Почтальон»
чтение литературы Маршак С.Я. Почта.
Сутеев В.Г. Елка.
Успенский Дядя Федор, пес и кот
Чтение: В. Драгунский: «Хитрый
Спортивный досуг
способ», «Куриный бульон», А.
(с папами)
Раскин: рассказы из книги «Как папа
«Папа может всё!»
был маленьким».

Экскурсия на почту
Просмотр обучающей презентации «Почта»
сюжетно-ролевая игра «Почта»
Вечер рассказов: «Что может мой папа»
Рисование «Портрет моего папы»

10

эстетическое,
физическое)

Наш дом – Урал
(Патриотическое,
познавательное)
28 октября – День
мультфильмов
(Эстетическое,
познавательное,
труд)

продолжать формировать осознанное
понимание
значимости отца в жизни детей, семьи,
общества

Приобщении детей к истории, культуре и
традициям Урала
Формировать у детей
элементарные представления о тайнах
мультипликации;
развивать познавательную активность,
речь, мышление,
воображение и мелкую моторику рук;
воспитывать интерес к созданию мультфильма

Селфи с папой (выставка в групповых приёмных)

Досуг «Вот
какие птички»

Беседа «Где мы
живём?» (дома),
рассматривание
фотографий
улиц города

Беседа с
презентацией
«Наш край хорош в
любое время года!»

Цикл бесед с показом презентаций о
Урале, Свердловской области:
«Знакомство с сиволикой»
(гимн, герб, флаг)», «Природа края».

Фотовыставка «Наш край»
Творческий познавательный досуг детей
Беседа «Как создают мультфильм»
Игровая ситуация «Экскурсия по музею «Мульти
- -пульти»

Выставка рисунков «Мой любимый герой»

04.11
День народного
единства
(Патриотическое,
духовнонравственное,
социальное)
08.11
День памяти
погибших при
исполнении
служебных
обязанностей
сотрудников
органов внутренних
дел России
(Патриотическое)

Познакомить детей с праздником
— «День народного единства», расширять
представление детей о родном крае, стране, в
которой
мы живем.

Коллективная
работа
«МЫ – разные,
но МЫ – вместе»
(аппликация)

Беседа «День народного единства» Расширять представления
воспитанников об общенародном празднике, рассказать об истории его
возникновения, о значении этого праздника для людей.

Спортивный праздник «Я, ТЫ, ОН, ОНА – вместе дружная страна!»
Воспитание у обучающихся гражданственности, Стендовая информация «День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов
патриотизма, гордости, смелости,
отзывчивости, чувства долга, ответственности,
отваги на личных примерах сотрудников Просмотр презентации о профессии защитников правопорядка внутренних дел России
внутренних дел Российской Федерации;
развитие интереса к истории; привитие
уважения к старшему поколению; расширение
кругозора обучающихся.

11

13 ноября – День
доброты
(Социальное,
духовнонравственное)

17 ноября – День
рождения деда
Мороза
(Социальное,
познавательное)

Формировать
дружеские
взаимоотношения
раскрыть сущность понятий
«добро» и «доброта», «добрые поступки»
формировать представление у
детей о доброте, воспитывать добрые чувства
к окружающим
людям, помочь понять детям, что
все нуждаются в любви и
доброжелательном отношении
Познакомить детей с праздником
День рождения Деда Мороза, с
историей возникновения и
традициями этого праздника

Для всех возрастных групп развлечение «Праздник доброты!»

Беседа «Где живёт Дед Моороз?»
Развлекательная программа «День рождения Деда Мороза».

20 ноября
Всемирный день
ребёнка.
(Социальное)

Воспитывать чувство самоуважения и
уважение к другим людям
Закреплять знания детей о празднике
Познакомить детей с их правами и
обязанностями

Оформление информационных листов для родителей посвященные «Всемирному дню ребенка» Воспитатели
всех групп

26.11.23
День матери в
России (последнее
воскресенье)
(Эстетическое,
социальное)
30.11
День
Государственного
герба РФ
(Патриотическое)

Познакомить детей с историей праздника «День Матери».
Воспитывать у детей уважение и заботливое
отношение к матери.
Совершенствовать знания детей о роли мамы в
их жизни

Праздник с участием мам «Нет друга нежнее, чем мамочка!»
(с вручением подарков для мам, изготовленных детьми)

03.12

Познакомить детей со значением Дня

Сформировать представление о сущности и
значении герба России как государственного
символа Российской Федерации у детей.
Задачи:- Расширение
представлений детей о родной стране

Беседа «Как
дружить без
ссоры»

Игры со
строительным
материалом
«Дом построим –
будем жить».

Организация педагогами цикла
познавательных бесед
«Я и мое имя», «Семья – это семь Я»

Беседа: «Наша
Родина –
Россия»

Беседа: «Наша
Родина – Россия»

Организация педагогами цикла познавательных
бесед «Права детей», «Что такое право»

Ситуативный разговор: «Моя страна - моя
Россия». Беседа «День герба России»

Конкурс чтецов «Земля, что нас с тобой
взрастила – родная матушка Россия!»
Беседа «День неизвестного солдата»

12

День неизвестного
солдата
(Патриотическое)

Неизвестного солдата, воспитывать чувство
патриотизма, любви к своей Отчизне;
способствовать
развитию у детей уважения ко
всем, кто защищал Родину от врагов

05.12
День добровольца
(волонтера) в
России

Формировать первоначальные представления у.
детей, что такое добро, доброта,
доброжелательность, добрые дела;
создавать условия для проявления чувства
сопереживания и сочувствия к тем, кто
нуждается в помощи, желания помочь;
мотивировать детей к проявлению.
доброжелательности, учить выстраивать
поведение с позиции нравственных. норм.

09.12
День Героев
Отечества
(Патриотическое)

Познакомить детей с историей праздника
«День Героев Отечества», воспитывать любовь
к Родине. Формировать у детей дошкольного
возраста чувство патриотизма, гордости и
уважения

12.12
День Конституции
Российской
Федерации
(Патриотическое)

Формировать
представления
о
том,
Конституция РФ является основным законом
государства, который необходимо соблюдать.
Познакомить детей с некоторыми правами
обязанностями людей.
Развивать познавательный интерес к
своей стране, ее законам. Воспитывать
стремление знать и соблюдать законы
Российской
Федерации.
Активизировать
знания детей о своей Родине, ее символике и
гимне.

31.12 Новый год

Стендовая информация «День неизвестного солдата»

Тема: «В
декабре, в
декабре все
деревья в
серебре»
Беседа «Пришла
зима»
Итоговое
мероприятие
«Фотовыставка
«Весёлая зима»

Беседы: «Как я
помогаю
бабушке и
дедушке на даче
(дома)»; «Что
такое забота»
Коллективная
работа «Доброе
сердечко»

Беседа «Кто такие герои?»

Беседы: «Умеешь
ли ты дружить?»,
«Если с другом
вышел в путь», «Что
значит быть
добрым»
«Книжкина
больница» - помощь
малышам.

Беседа «Наши
Час милосердия «Доброта
добрые дела», «Кто
нужна всем»
такой волонтёр?»
Совместное сочинение
Изготовление
сказки о добре и зле.
книжки – малышки
для малышей.
Встреча с волонтёрами «Центр волонтерского
движения ГО Верхняя Пышма»

Рассматривание
подборки портретов
«Герои Отечества»

«Литературный калейдоскоп»:
Музыкально-литературные досуг:
«Великие защитники земли русской» (слушание
музыки М.П. Мусорского «Богатырские ворота»,
Бородина «Богатырская симфония».

Тема:
«Ярмарка»
Ознакомление с
народной
игрушкой.
Развлечение
«Матрёшкины
посиделки»

Тема:
«Ярмарка»
Ознакомление с
народной
игрушкой.
Развлечение
«Весёлая
ярмарка»

Рассказ, беседа,
рассматривание
иллюстраций,
альбомов,
презентации: «День
конституции».
Выставка рисунков
детей
«Раскрашивание
флага»

Рассказ, беседа,
рассматривание
иллюстраций,
альбомов,
презентации: «День
конституции».

Рассматривание
иллюстраций и

Беседы о
новогодних

Беседа о новогодних
праздниках.

Беседа о праздновании
новогодних

Рассказ, беседа,
рассматривание
иллюстраций, альбомов,
презентации: «День
конституции».
Д/ и: «Подбери символы
нашей страны».

Выставка рисунков «Неформальные символы
России»

Беседа о праздновании
новогодних

13

картин
новогодней
тематики.
Беседа с детьми
о празднике
Новый год.
Заучивание
стихов к
новогоднему
утреннику.

10.01 – Всемирный
день «спасибо»
(Социальное,
духовнонравственное)

«Прощание с
ёлочкой»
(Социальное,
эстетическое.
физическое)

Научить детей пользоваться вежливыми
словами; познакомить с историей слова
«спасибо»;
расширить понятие детей о культуре
поведения; привить навыки культурного
поведения детей в общении друг
с другом и другими людьми

Продолжать приобщать детей к праздничной
культуре.
Воспитывать желание принимать участие в
праздниках.
Формировать представление о нетрадиционном
празднике, "Прощание с новогодней ёлкой",
вызвать у детей чувство радости, сплоченности.

праздниках.
Беседы «Зимние
игры и забавы»
Разучивание
стихов о
новогодних
праздниках.

Коллективное
конструирование из
картона
«Новогодняя елка»
Заучивание
новогодних стихов,
колядок, песен,
танцев.
Коллективная
аппликация «В лесу
родилась Елочка»
Конструирование
украшений в
группу.

праздников.
«Письмо Деду Морозу»
Беседа «Какой подарок
я хочу получить…»
Коллективная работа
«Елка для малышей»
Конструирование
гирлянды для
украшения группы.
Участие детей в
украшении группового
помещения.
Разучивание стихов,
песен, танцев к
новогоднему
утреннику.

праздников.
Беседа «Что за
праздник «Рождество?»
Беседа с презентацией
«Новый год –
всемирный праздник»
Беседа с презентацией
«Дед Мороз в разных
странах»
Коллективное письмо
Деду Морозу.
Изготовление поделок,
гирлянд для украшения
группового
помещения.
Участие детей в
украшении группового
помещения.
Изготовление
новогодних открыток
для родителей.

Экологическая акция «Ёлочка-зеленая иголочка»
Утренники «Новогодняя сказка».
Игра: «Доскажи словечко»,
Беседа-игра «Волшебное слово».
«Вежливо – невежливо».
Чтение художественной литературы: «Что такое хорошо, что такое
плохо», «История про мальчика Диму».
Чтение художественной литературы:
Подвижные игры: «Собери слово «спасибо»», «Улыбочка и грусть».
«Что такое хорошо, что такое
плохо», «История про мальчика
Игры-эстафеты: «Прокати мяч головой», «Передай мяч над головой».
Диму».
Изготовление открыток «Спасибки»

Рассматривание
иллюстраций
(зимний пейзаж,
зимняя одежда,
игры детей
зимой).

Бесед: «Зима
полна чудес и
забав.
Физкультурное
развлечение
«Зимние
забавы»

Беседы: «Что нам
нравится зимой»;
Спортивное
развлечение
«Зимние забавы»

Беседы: «Зимние
забавы в нашем
городе»; «Правила
поведения на
зимней прогулке»
(безопасность).
Спортивное
развлечение (на
улице) «Мы Мороза
не боимся!»

Беседы: «Зимние забавы на
Руси»; «Зимние забавы в
нашем городе»;
Спортивное развлечение
(на улице) «Мы Мороза не
боимся!»

14

Развлечение «Прощание с ёлочкой»
21.01 – Всемирный
день снега,
Международный
день зимних видов
спорта
(Физическое,
социальное,
познавательное)

Приобщать детей и родителей к здоровому образу
жизни через совместные спортивные
мероприятия, формировать познавательный
Подвижные игры: «Снег, лед,
интерес
кутерьма, здравствуй, Зимушказима!»
Познавательно-исследовательская
деятельность «Как тает снег».

Изобразительная
деятельность с
использованием
нетрадиционной
техники рисования
«Снежинки»

Конкурс «Снежные конструкции».
Беседа «Зимние виды спорта».
Познавательная беседа «Сильные люди» с
презентацией «История паралимпийских игр»;

Спортивное мероприятие «Мы за ЗОЖ»

27.01
День снятия
блокады
Ленинграда
(Патриотическое)
3 февраля – День
разгрома советским
войсками немецкофашистских войск в
Сталинградской
битве.
(Познавательное,
патриотическое)

07.02
День российской
науки
(Познавательное,
социальное)

Беседы: «Дети Ленинграда»; «Блокадный
хлеб»; «Неукротимый город».

Воспитание в детях чувства патриотизма как
важнейшего духовно - патриотического
качества; воспитание высокой
ответственности и верности долгу перед
Родиной.

Оформление
стендовой
информации для
родителей

Оформление
стендовой
информации для
родителей

Оформление
стендовой
информации для
родителей

Оформление
стендовой
информации для
родителей

Оформление стендовой
информации для
родителей

Беседы о Сталинградской битве.
Формировать у детей познавательный интерес;
развивать навыки познавательноисследовательской деятельности;
способствовать овладению детьми различными
способами познания окружающего мира,
мыслительными операциями; формировать
представления о целостной «картине мира»,
осведомленность в разных
сферах жизни; воспитывать навыки
сотрудничества в процессе совместной
деятельности

Беседа
«Волшебница
вода»
Эксперимент
"Как водичка
отправилась
гулять"
Просмотр
мультфильмов:
«Фиксики»,
«Уроки тётушки
Совы», «Хотим
всё знать»,
«Семья

Беседа
«Волшебница
вода»
Эксперимент
"Как водичка
отправилась
гулять"
Просмотр
мультфильмов:
«Фиксики»,
«Уроки тётушки
Совы», «Хотим
всё знать»,
«Семья

Просмотр
презентации
«Современные
изобретения
человека»
Опытноэкспериментальная
деятельность с
водой. Просмотр
познавательных
мультфильмов:
«Фиксики», «Уроки
тётушки Совы».

Просмотр
презентации «Что
умеют роботы»
ОД по
экспериментальной
деятельности.
«ЦАРИЦА –
ВОДИЦА»
ОД по
экспериментальной
деятельности. 1.
Эксперимент КАК
ПОЙМАТЬ
ВОЗДУХ

Беседа: «Путешествия в
мир науки»
Опыты с водой, солью и
пищевой содой.
Научный эксперимент:
Волшебное превращение
«Льдинки»
Творческий
эксперимент: «Веселые
пузырьки»
Научная викторина «Что?
Где? Когда?

15

почемучек»,
«Почемучка»

15.02
День памяти о
россиянах,
исполнявших
служебный долг за
пределами
Отечества
(Патриотическое)

Способствовать формированию патриотизма,
воспитывать чувство любви к Родине, военной
службе.

24.02 – 2.03
Тема «Масленица»
(Социальное,
патриотическое,
духовнонравственное)

Возрождать интерес к обрядовым русским
праздникам.
Обогащать духовный мир детей.
Вызвать эмоциональное сопереживание и
участие в игре- действии, приобщить всех
участников к традиции проведения народного
праздника Масленицы.
Воспитывать чувство патриотизма,
основанного на
русских традициях.

Неделя пожарной
безопасности
(Труд, социальное,
физическое)

Помочь детям запомнить правила пожарной
безопасности.
Воспитывать чувство осторожности и
самосохранения.
Воспитывать чувства

почемучек»,
«Почемучка»

2. Эксперимент
«Воздух внутри
нас»
Мероприятие "День науки"

Беседа, посвященная Дню памяти о россиянах,
исполнявших служебный долг за пределами
Отечества, показ презентации
Стендовая информация
«День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества»

Музыкально – игровой программа «Масленица» (на улице, группы дошкольного возраста).

Оформлени е
стендовой
информации в
уголках
родителей

Беседы с детьми
по
противопожарной
безопасности:
«Пожароопасные

Беседы с детьми
по
противопожарной
безопасности:
«Потенциальные

Беседы с детьми по противопожарной
безопасности:
- Почему горят леса?
- Безопасный дом
- Что делать в случае пожара в детском саду?

16

Беседа «Что
такое армия?»;
«Военный
транспорт».
Д/и «Военная
техника».

23.02
День защитника
отечества
(Патриотическое,
социальное, труд)

03.03
Всемирный день
дикой природы.
(Познавательное,
эстетическое,
социальное)

Способствовать экологическому воспитанию
обучающихся,
расширять знания и
представления школьников об истории
возникновения
праздника, о красоте и многообразии дикой
природы, об
исчезающих представителях флоры и фауны, в
том числе на территории Курской области;
формировать интерес к проблеме охраны дикой
природы, чувство ответственности за её
сохранность;

05.03
Международный
день детского
телевидения.
(Социальное, труд)

Расширить и закрепить знания детей о
телевидении и
радиовещании

Беседа «Наши
соседи по
планете (дикие
животные)»
Стендовая
информация для
родителей.

Беседа «Наша
Армия»
«Чья профессия
нужней,
интересней и
важней».
Конкурс «Кто
быстрее сядет на
коня»
Отгадывание
загадок
Поделка
«Подарок папе»
Выставка
поделок.

Беседы «Наша
Беседа: «Армия
Беседа об истории
Армия» «Наши
России»
праздника «День
мальчик – будущие
«Десантники».
защитника отечества»
солдаты Российской Презентация «Наша
«Пусть не будет войны
армии».
армия»
никогда».
Презентации «Детям о
Презентация
Региональный
родах войск России»
«Армия России»
компонент: «Какие
Региональный компонент:
Настольнорода войск служат в
«Дальневосточный
печатные
Комсомольске – на
военный округ»
игра «Военные
– Амуре»
С/р игра «На границе»
профессии»
С/р
С/р игра
игра: «Солдатская
«Аэродром»
почта»
Реализация краткосрочного проекта «Наша армия родная»

Киносеанс «Хроники звериного бытия»
(просмотр познавательных
мультфильмов о диких животных).

Презентация «Ровестники динозавров
(современные дикие животные Красной книги»

Беседы: «Профессии в кино»; «Что такое
анимация?»
Викторина «Детское кино (мультфильмы)»

17

08.03
Междунар.
женский день
(Духовнонравственное,
социальное,
эстетическое)

13 – 17 марта
Неделя
безопасности ПДД.

Расширять представления детей о празднике
«Международный женский день»
развивать творческий потенциал,
инициативность, самостоятельность
дошкольников;
создать условия для сплочения детского
коллектива

Формировать представлений детей о правилах
безопасности дорожного движения в качестве
пешехода и пассажира
транспортного средства; закрепить
представления о видах
транспорта, общественном транспорте,
правилах
пользования и поведения в нем

Беседы: «Мамы
всякие нужны,
мамы всякие
важны»; «Как я
маме помогаю»;
«Кем работает моя
мама».
Презентация «Наши
мамы» (фото мам и
детей группы дома).
Театрализованные
игры загадкипантомимы «Труд
мамы в семье».
Д/и
«Радиопередача «О
любимой маме».
Творческая
мастерская
«Подарок для мам».
Выставка «Портрет
моей мамочки».
Конкурс «Юные
поварята».
(фотоконкурс)
Музыкальный праздник «Мамочка моя»

Беседы: «Чем
можно
порадовать
маму?»; «Как я
Рассматривание
помогаю маме»;
иллюстраций
«Имя, фамилия
«Профессия
моей мамы»;
мам».
«Что я делаю
Беседа «Какая моя
вместе с мамой».
мама».
Презентация
Сюрприз для
«Мама есть у
мамы «Собери
всех».
бусы маме»
Функционально
е упражнение
«Чаша
доброты».

Рассматривание
иллюстраций «Н
а улице города»,
рассматривание
тематических
картинок из
серии «Транспор
т»,
рассматривание
иллюстраций «Д
орожные
знаки», «Дети и
дорога», «Безопа
сность на
дороге».

Беседы: «8 марта –
Международный
женский день»;
«Семейные
традиции».
Сюрприз для мам:
изготовление
праздничных
открыток».
Загадки о
профессиях мам.
Презентация
«Мамины
профессии».
Конкурс «Юные
поварята».
(фотоконкурс)

Беседы: «Мамы всякие
нужны, мамы всякие
важны»; «Как я маме
помогаю»; «Кем работает
моя мама».
Презентация «Наши мамы»
(фото мам и детей группы
дома).
Театрализованные
игры загадки-пантомимы
«Труд мамы в семье».
Д/и «Радиопередача «О
любимой маме».
Творческая мастерская
«Подарок для мам».
Выставка «Портрет моей
мамочки»

Беседы на тему: «Светофорчик», «Безопасность на дороге», «Знаки дорожные помни
всегда», беседа по картинкам «Светофор».
- Дидактические игры: «Подбери колесо для машины», «На чем я
путешествую», «Говорящие знаки», «Соблюдаем правила дорожного движения», «Собери
автомобиль».
- Сюжетно-ролевые игры: «Улица», «Правила дорожного движения».
- Игра - инсценировка «Как машина зверят катала».
- Проигрывание ситуаций по ПДД.
- Целевая прогулка: «Пешеходный переход»
- Просмотр мультфильмов и презентаций в старшей группе по ППД.
- Акция с родителями «Пристегните ребёнка в кресле»

18

18.03
День
воссоединения
Крыма с Россией
(Патриотическое)
21 марта
«Всемирный день
поэзии»
(Эстетическое)

Формировать у детей представление об
истории, о будущем Крыма, Севастополя как
субъектов Российской
Федерации, чувства патриотизма, уважения к
людям, любовь к
своему народу.
Создать условия для познавательно-речевого
развития ребенка; формирование интереса к
художественному слову, умение чувствовать
красоту и
выразительность поэтичного слова

27.03
Всемирный день
театра
(Эстетическое,
социальное, труд)

Создавать условия для
расширения представлений детей о театре и
театральных профессиях. Развивать
любознательность, чувство
юмора, артистические способности детей.
Воспитывать
любовь к театральному искусству.

1 апреля - День
смеха
(Социальное)

Способствовать развитию интереса к
окружающему миру через ознакомление
детей с
праздниками и праздничными событиями.
Воспитывать доброе уважительное
отношение друг другу, формировать умение
адекватно реагировать на шутки

12.04
День космонавтики
(Патриотическое,
познавательное)

Расширить и углубить знания
детей о космосе, дате первого
полёта Юрия Гагарина в космос,
о празднике. Воспитывать
уважение к профессии, развивать
воображение, фантазию,
воспитывать гордость за свою
страну.

Стендовая информация «Российский Крым»

Знакомство с
потешками и
закличками.

Литературный
час

Показ кукольных театров

Досуг «В гостях у
дедушки Корнея»

Конкурс чтецов в группах

Беседа «Всё о театральных профессиях»; «Путешествие в историю
театра»; «Как устроен театр».

Тематические развлечения на группах

Беседа с детьми
«Что мы видели
вечером на
небе»; «О
космосе»; «День
космонавтики».
Экологическая
сказка
«Космическая
загадка».
Игра –
драматизация

Познакомить с
праздником
«День авиации и
космонавтики».
Рассказ
воспитателя
«Белка и
Стрелка - первые
космические
путешественник
и».
Беседы:

Беседа «Что такое
Космос»; «Первый
космонавт»;
«Планеты
Солнечной
системы».
Просмотр
презентаций:
«Планеты
Солнечной
системы».
«Животные в

Рассматривание изображений планет, созвездий,
макета Солнечной системы, иллюстраций и книг
по теме «Космос».
Беседы: «Кого принимают в космонавты?»; «Что
случится с нашей планетой, если…»; «День
космонавтики»; «Первый космонавт – Ю. А.
Гагарин».
Региональный компонент: «Встреча на
дальневосточной земле (Ю. А. Гагарин, В. А.
Рюмин).
Презентации: «Человек. Земля. Космос»; «Детям о
космосе».

19

22 апрнля - День
Земли.

30 апреля
День пожарной
охраны
(Труд, социальное,
физическое)

01.05
Праздник Весны и
Труда
(Социальное, труд)

Познакомить детей с праздником
«Днём Земли», закрепить понимание того, что
природа – наш общий дом, сформировать
представление о взаимодействии живой и
неживой природы, подвести к пониманию
необходимости любить и беречь природу.

«Космонавты на
Луне».
ОПТ – игра
«Уберем
космический
мусор». Игровая
ситуация
«Встреча
космонавтов».
Развлечение
«Полёт к
звёздам»

«Что мы видим
вечером на
небе?»;
«Звёздная
семейка»; «Кто
такой Юрий
Гагарин».
Разгадывание
загадок по теме
недели.

Беседа:
«Чистота – залог
здоровья»;
«Учимся беречь
игрушки».
Трудовой десант
«Маленькие
помощники».

Беседы: «Мы все жители планеты
Земля»; «Что такое экология»;
«Знакомство с профессией лесник».
Познавательная беседа «Лес – зеленое
сокровище».
Д/и «Экологический светофор»; «Если
я приду в лесок».

Коллективная
работа
«Безопасный
дом»

космосе».
«Освоение космоса»
Просмотр
фильмов:
«Юрий Гагарин».
«Первый полёт».
Мультфильмы о
Земле, о Солнце,
космических
машинах, планетах
Солнечной системы.
Спортивное развлечение «Тренировка
будущих космонавтов»

Отгадывание космических загадок.
Сочинение рассказов на тему «Космические
истории»
Дидактические игры. «Найди дорогу на Землю»;
«Волшебная космическая палочка»;
«Космическое лото».
Просмотр видеофильмов «Планеты»,
«Вселенная» и др.
Сюжетно-ролевые игры «Космонавты»,
«ЦПУ», «Путешествие на Луну», «Строим
аэросалон», «Ракетостроители».
Познавательно – развлекательном досуг «Одна на
всех планета по имени Земля»

Беседа: «Мусор Земле не к лицу…»; «Лесные
правила»; «Субботники – зачем они нужны?»
«Значение солнца, воздуха и воды в жизни
природы и человека»
Трудовой десант на территории детского сада
«Проделки короля Мусора»
Просмотр короткомертажного фильма «Самая
лучшая планета в Галактике»
Викторины «Будь природе другом!»
Экологический практикум «Зеленая аптека»
Дидактическая игра «Экологический светофор»
Стенгазета «Берегите природу!»

Коллективная
работа
«Безопасный
дом»

Плакаты «Пожарная безопасность: не играй с огнём!»
Встреча с представителями пожарной части г. Комсомольска – на –
Амуре (традиционная встреча на территории, с показом пожарной
машины и принадлежностей для тушения пожара).

Стендовая информация «День пожарной охраны»

Беседа «Май раскрывает ладони»
(живая и неживая природа).

Беседа «Как
отмечают
праздник 1 мая в
России».

Интегрированные занятия с показом
видеоролика «История возникновения
Праздника 1 мая».
Конкурс рисунков на асфальте «Весёлый
Первомай»

20

Беседа
«Знакомство с
праздником
«День Победы».
Беседа «Мы
идем на
праздник».
Игровая
ситуация
«Почему куклы
рады
празднику».

09.05
День Победы
(Патриотическое)

Выставка
фотографий
"Семейный
альбом".

15.05
Международный
день семей
(Социальное)

19.05
День детских
общественных
организаций
России.
(Социадльное,
труд)

Расширить представление
воспитанников о детских
общественных организациях

Беседа
«Праздник День
Победы»; «Наша
армия родная»,
«Военная
техника»,
«Вечный огонь».
Просмотр
мультфильмов
«Салют»,
«Солдатская
Просмотр
презентации
«Детям о войне».

Беседы: «Что ты
знаешь о войне?»;
«Великая
Отечественная
война»;
«День Победы».
Экскурсия с
родителями к
мемориалупамятнику,
посвященного 9
Мультфильмы:
«Солдатская
сказка»,
«Солдатская
лампа», «Легенда о
старом маяке»,
«Василек».
Просмотр
презентации «Детям
о войне».

Выставка
фотографий
"Семейный
альбом".

Квест – игра "Я
и моя семья"

Беседы: «Солдат –
победитель»; «Что
такое героизм?»; «О
городах героях».
С/р игры: «На
границе» «Мы
военные»,
«Моряки»,
«Летчики».
«Пограничники».
Презентация
«Детям о войне».
Экскурсия с
родителями к
мемориалупамятнику,
посвященного 9
мая.

Беседы: "Почему война
называется Великой
Отечественной? ", "Дети
войны", «История
георгиевской ленточки»,
"Великая Победа", "Мы не
забудем", " Защитники
родного края", «Символы
Победы - ордена, медали и
знамена».
Выставка детских
работ (Открытка " 9

Мая").
Экскурсия к мемориалу "
Вечный огонь".
Акция «Бессмертный
полк».
Выездное занятие музея

Акция "Берегите вашу семью"
(распространение буклета) и беседа
"Секреты крепкой семьи"
Праздничная программа "Когда в доме
лад — не нужен и клад" посвященная
Дню семьи.
Беседы на темы: «организаций России» Российское
движение детей и молодежи» (РДДМ) и «Пионерия»
Аппликация с элементами рисования «Юный пионер»
П/игра «Зарница»

Стендовая информация для родителей «День детских общественных

21

Тема: «Цветущая
весна»
(Эстетическое,
познавательное)

Расширять представления детей о сезонных
изменениях в природе, закреплять знания о
весенних месяцах, выявлять причинноследственные связи между живой и неживой
природой.

Беседа по
познавательному
развитию
«Весенняя
пора», «Деревья,
кустарники
весной», «Труд
людей весной»,
«Первые
весенние цветы».
Развлечение
«Солнышко в
гостях у
малышей»

Беседы: «У
природы нет
плохой погоды»;
«Цветущие
растения».
Просмотр
презентации
«Первые
весенние цветы».
Экологическая
акция «Посади
цветок».
Физкультурный
досуг
«Путешествие
по весеннему
лесу».

Беседа о строении
растения, его
красоте.
Беседа об
экологических
проблемах,
связанных с
формированием
ответственного
отношения к
растениям.
Экологическая
акция «Посади
цветок».
Физкультурный
досуг
«Путешествие по
весеннему лесу».

Беседы: «Пришла
весна, цветы
принесла», «Почему
надо беречь
первоцветы».
Игра – путешествие
«Друзья природы».
Просмотр
презентаций «Цветы
ранней весной»,
«Легенды о
первоцветах».
Экологическая
акция «Посади
цветок».

Беседы: «Пришла весна,
цветы принесла», «Почему
надо беречь первоцветы».
Игра – путешествие
«Друзья природы».
Просмотр презентаций
«Цветы ранней весной»,
«Легенды о первоцветах».
Экологическая акция
«Посади цветок».
Трудовой десант. Высадка
бархатцев на клумбу.

Выставка творческих детских работ в различной технике «Цветущая весна».
24.05
День славянской
письменности и
культуры.
(Патриотическое,
познавательное)

Прививать и воспитывать любовь к книгам,
письму, истории и традициям русского
народа
формировать первоначальные знания о
Кирилле и Мефодии, как основоположниках
славянской письменности содействовать
развитию интереса, любви к книге.
Воспитывать трудолюбие, уважение к
людям труда

27.05
Общероссийский
день библиотек.
(Социальное,
познавательное)

Развитие познавательной, творческой и
эмоциональной активности детей дошкольного
возраста в процессе чтения; воспитание
интереса детей к
сказкам.

01.06
День защиты детей
(Духовнонравственное,
социальное,

Дать детям элементарные знания и
представления о
международном празднике “Дне защиты
детей”, создать
радостную, праздничную,

Экскурсия в библиотеку № 8 «Великие святые
Кирилл и Мефодий - великие славянские
Просветители».
Конкурс чтецов: «Слово, которое
объединят народы».
Стендовая информация «День славянской письменности и культуры».
Папки передвижки: «Слово древнее святое» (старший дошкольный возраст). Выставка детских рисунков
иллюстраций к произведениям русских писателей, сказочников: «Мой любимый герой»

Стендовая информация «Берегите книгу!»

Беседы: «Что мы знаем о библиотеке?»; «Кто
работает в библиотеке?»; «Библиотеки нашего
города».
Экскурсия в библиотеку

Выставка детских работ «Планета детства под созвездием добра»
Музыкально – спортивный праздник «Пусть всегда будет солнце!»
Конкурс рисунков на асфальте «Радуга в ладонях»

22

эстетическое)

доброжелательную атмосферу развивать
доброжелательные отношения между детьми,
память, внимание, речь воспитывать желание
проявлять творческую инициативу,
повышать настроение детей

06.06
Пушкинский день в
России
(Патриотическое,
познавательное,
эстетическое)
06.06
День русского
языка
(Патриотическое)
12.06
День России
(Патриотическое,
познавательное)

формировать интерес к творчеству А. С.
Пушкина.

Стендовая информация «Поэзии чарующие строки»
Конкурс чтецов (старший дошкольный возраст) «Стихи, как музыка души»
Выставка рисунков «У лукоморья дуб зелёный»

Воспитывать любовь к русскому языку, к
Родине, к русским писателям, учить беречь
книги

Стендовая информация «Слава русской старине»; «Загадки русских слов».

Прививать любовь к Родине, воспитывать
чувства патриотизма, гордости за свою страну

Концертная программа «Цвети и процветай, Родина моя» (средняя, старшая, подготовительная группы).
Выставка рисунков «Неформальные символы России»

19.06
Всемирный день
детского футбола
(Физическое)

22.06
День памяти и
скорби
(Патриотическое)

23.06
Международный
олимпийский день
(Физическое)
02.07
День сюрпризов
(Социальное)

Закрепить знания детей о футболе, здоровом
образе жизни
способствовать развитию у детей познавательных
процессов: мышления, восприятия,
внимания, памяти

Физкультурное
развлечение
«Мой весёлый,
звонкий мяч!»

Ознакомить детей с понятием Великой
Отечественной Войны
рассказать о событиях дня начала войны 22
июня
рассказать о жизни страны в период войны; вызвать чувство
гордости за свою Родину и свой народ.
Содействовать повышению интереса к
активному и здоровому образу жизни
Создать положительную
эмоциональную атмосферу приятного
досуга отдыха и

Физкультурное
развлечение
«Мой весёлый,
звонкий мяч!»

Спортивный досуг «Футбол для всех»

Стендовая информация «Рано утром началась война…»
Акция «Свеча памяти»

Спортивное
развлечение
«Весёлые
старты»

Спортивное
развлечение
«Весёлые
старты»

Спортивный досуг
«Зов джунглей»

Беседа: «Олимпийская символика»
Спортивно – сказочная игра «Олимпийские
забеги»

Развлечение «День добрых сюрпризов»

23

08.07
День семьи, любви
и верности
(Социальное)

11.07
Всемирный день
шоколада
(Эстетическое,
познавательное)

17.07
День дарения
подарков
(Социальное)

22.07
День находок
(Социальное,
физическое)
31.07
День военно –
морского флота
России.
(Патриотическое)
05.08
Международный
день светофора
(Социальное, труд)
12.08
День
физкультурника
(Физическое)

обогатить новыми яркими
впечатлениями детей и взрослых
Формировать у детей
представление о семье, о людях, которые любят
и заботятся друг о друге
Воспитывать у детей чувство дружбы,
любви и вежливого
отношения к своей семье, к своим близким
Развивать желание принимать активное
участие в развлечении создание радостного
настроения
воспитывать дружелюбное отношение
друг к другу
Обучать навыкам индивидуальной и
коллективной работы
Учить детей дарить подарки и готовить их
Способствовать воспитанию
уважения к окружающим людям, доброту,
отзывчивость
Активизировать знания и умения детей,
приобретённые в процессе образовательно воспитательной деятельности в текущем
учебном
году
Сформировать у детей представление о
празднике
«День Военно - морского флота»
Познакомить детей с историей появления
светофора, закрепить
знания детей о дорожных знаках и правилах
дорожного движения,
Активизировать двигательную деятельность
детей, развивать быстроту, ловкость,
координацию движений, ориентировку в
пространстве Прививать любовь к спорту и

Беседы на темы «Семья – это значит мы вместе»,
«Неразлучная семья взрослые и дети», «Когда я буду большой».
Изготовление открыток-ромашек для родных и родителей «Раз ромашка, два ромашка!».
Рисунки на асфальте «Мы рисуем солнце, небо и цветок».
«Волшебство маминых рук»: дефиле головных уборов, сделанных родителями совместно с детьми.
Музыкальное развлечение, посвященное Дню Любви, Семьи и Верности «Когда семья вместе, так и душа на
месте».
Развлечение «В
гости к
сладкоежкам»

Театрализованное представление
«Винни Пух и Пятачок»

Беседа «Польза и вред шоколада»
Презентация «Где растёт шоколад»
Игровая программа «День шоколада»

Изготовление подарков близким людям (все возрастные группы).
Досуг «День дарения подарков» (все возрастные группы).

Развлечение
«Куда
спряталась
матрёшка»

Вечер загадок и
секретов.

Беседы на темы: «Морские
профессии», «Морской транспорт».
Просмотр мультфильмов:"Катерок",
"Осьминожки", " Капитан ".
Коллаж «Ходят в море корабли»
Развлечение
Развлечение
«Красный,
«Мой друг
жёлтый,
Светофорик»
зелёный»
Оздоровительны
й досуг «Советы
доктора
Неболейкина»

Оздоровительны
й досуг «Советы
доктора
Неболейкина»

Вечер загадок и
секретов.

Геокешинг «На
поиски пиратского
клада»

Геокешинг «На поиски
пиратского клада»

Рассматривание иллюстраций «Моряки Военного Флота».
Беседы на темы: «Морские профессии», «Морской транспорт».
Презентация «День военно – морского флота России».
Досуговое мероприятие «День Нептуна»
Квест – игра «В
поисках дорожных
знаков»

Развлечение «День рождения Светофора».

Оздоровительное мероприятие «День физкультурника».

24

физической культуре
Формировать основы патриотизма,
воспитывать любовь и уважение к своей
Родине, гордость за свою страну, свой народ

Беседа «Флаг
России»,
«Белый, синий,
красный»,
дидактическая
игра «Собери
флаг».
Прослушивание
песен о Родине,
флаге, России.

22.08
День
Государственного
флага РФ
(Патриотическое)

27.08
День российского
кино
(Социальное, труд)

Привить любовь к российскому
киноискусству, в частности мультфильмам; расширить кругозор дошкольников о
российских мультфильмах, фильмах и их
создателях.

Просмотр
российских
мультфильмов

Просмотр
российских
мультфильмов

Беседа «Флаг
России», «Белый,
синий, красный»
Д/и «Собери флаг»,
«Найди флаг
Российской
Федерации».
Прослушивание
песен о Родине,
флаге,
России.
Рисование «Флагсимвол России».

Беседа «Флаг
России», «Белый,
синий, красный»,
беседа о значении
слов «Родина»,
«Россия».
Прослушивание
песен о Родине,
флаге, России.
Рисование «Мой
любимый город»

Беседа «Флаг России»,
«Белый, синий, красный»,
беседа о значении
слов «Родина, Россия»,
Прослушивание песен о
Родине, флаге,
России.
Изготовление флажков –
символа России для
проведения акции
«Мы – Россияне».

Развлечение «Наш трёхцветный флаг»
Беседа «Кино в нашей жизни».
Экскурсия в библиотеку № 8 «Из книг на экраны»
(старший дошкольный возраст).
Презентация «Искусство российского кино».
Развлекательное мероприятие «Мультконцерт»

Выставка рисунков «Поделись улыбкою своей» (изображение добрых героев мультфильмов и сказок)

25

1.10. Проектная деятельность ДОУ
Название проекта
Участники
«Развитие математических
Группа № 2
способностей детей среднего
возраста через ознакомление с
клеткой»
«Знакомство с миром профессий.
Группа № 3
Профессии в моей семье»
«Моя семья»
Группа № 6
«Моя большая и малая Родина»
Группа № 7
«Ловкие пальчики»
Группа № 8
«Мой город – моя семья»
Группа № 9
«Воспитание сказкой»
«Мое генеалогическое древо»
Группа № 10
«Рябины России»
«Здоровые зубки - для нас не
Группа № 11
шутки!»
«Животный мир вокруг нас»
Нравственно-патриотический
Группа № 12
проект «Родина моя»
Игры с песком как средство
Смирнова Н.А.
психомоторного развития детей
дошкольного возраста с ЗПР и
ТНР.
Счётные палочки как средство
Смирнова Н.А.
интеллектуального развития детей
с ЗПР старшего дошкольного
возраста.
Развитие сенсорных систем детей
Смирнова Н.А.
младшего дошкольного возраста.
Развитие связной речи через
Смирнова Н.А.
использование схем и моделей у
детей старшего дошкольного
возраста с ЗПР.
«Азбука в картинках»
Королева К.К., группа № 10

Продолжительность
В течение года

В течение года
В течение года
В течение года
В течение года
В течение года
В течение года

В течение года
В течение года

В течение года

В течение года
В течение года

В течение года

1.12. Оснащение и пополнение методического кабинета
Содержание
Оснащение методического кабинета литературой
об организации познавательной и
коммуникативной деятельности
Пополнение методического кабинета наглядными
и демонстрационными материалами для обучения
детей правилам дорожного движения
Пополнение портфолио педагогов
Оформление выставки «Новинки методической
литературы»

Сроки
В течение
года

Ответственный
Зам. зав. по ВО работе

Август

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВО работе

Июнь-август

Зам. зав. по ВО работе
Педагоги
Зам. зав. по ВО работе

Сентябрь

Подбор и оформление методических материалов и
рекомендаций «Речевое развитие воспитанников
ДОУ»
Подбор и оформление картотеки с
консультациями для родителей в помощь
педагогам
Обобщение опыта работы педагогов по теме
самообразования (открытый показ занятий)
Обобщение опыта работы педагогов по проектной
деятельности

Октябрь

Зам. зав. по ВО работе

Ноябрь

Зам. зав. по ВО работе

Апрель - май

Зам. зав. по ВО работе

Апрель - май

Зам. зав. по ВО работе

Раздел 2. Взаимодействие в работе с семьей, школой и другими социальными объектами
2.1. План работы с родителями
Главные цели взаимодействия педагогического коллектива ДОО с семьями обучающихся
дошкольного возраста:


1.

2.
3.
4.

5.

обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей
(законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей младенческого,
раннего и дошкольного возрастов; обеспечение единства подходов к воспитанию и обучению детей в
условиях ДОО и семьи; повышение воспитательного потенциала семьи.
Основные задачи взаимодействия педагогического коллектива ДОО с семьями
обучающихся дошкольного возраста:
информирование родителей (законных представителей) и общественности относительно целей ДО, общих
для всего образовательного пространства Российской Федерации, о мерах господдержки семьям, имеющим
детей дошкольного возраста, а также об образовательной программе, реализуемой в ДОО;
просвещение родителей (законных представителей), повышение их правовой, психолого-педагогической
компетентности в вопросах охраны и укрепления здоровья, развития и образования детей;
способствование развитию ответственного и осознанного родительства как базовой основы благополучия
семьи;
построение взаимодействия в форме сотрудничества и установления партнёрских отношений с родителями
(законными представителями) детей младенческого, раннего и дошкольного возраста для решения
образовательных задач;
вовлечение родителей (законных представителей) в образовательный процесс.

Период

Тема

Форма работы

Сентябрь

«Мой ребёнок в детском
саду»

Опрос

«То, что детский сад должен
знать о моём ребёнке»

Анкета

«Знакомство с группой и
ДОУ»
Родительские собрания
«Начинаем учебный год
2024-2025, безопасность на
улицах города»

Экскурсия

Цель

Ответственный

Выявить интересы родителей в
образовании детей при посещении
ДОО.
Собрать данные о семье воспитанника
и его особенностях.

Воспитатели

Познакомить родителей с условиями
пребывания ребёнка в группе ДОО.
Познакомить родителей с планами на
учебный год по воспитанию и
образованию детей.

Воспитатели

Воспитатели

Заведующий
ДОУ,
Зам.зав. по ВОр
Воспитатели

27

«Новое в образовании детей
нашего детского сада»

Стенд

«Что планируем в этом
году»

Познакомить родителей с реализуемой
в ДОО образовательной программы.
Познакомить родителей с
планируемыми результатами развития
актуальными для возраста ребёнка
Познакомить родителей с правилами
внутреннего распорядка ДОУ.

«Правила в детском саду»
«Всё про наш детский сад»

Познакомить родителей с актуальной
информацией о ДОУ.

«Всё об образовании в
детском саду»

Публикации на
сайте ДОУ

Познакомить родителей с
документацией ДОУ.

«Как прошло лето»

Публикации на
сайте ДОУ

Познакомить родителей с
мероприятиями и итогами лета

«Что нас ждёт в сентябре»
«С вашими детьми
работают»

Приемные в
группах
Официальный
сайт ДОУ

«События недели»
3 сентября - День окончания
Второй мировой войны,
День солидарности в борьбе
с терроризмом.
Заседание семейного клуба

Муниципальная
фотовыставка «Семья в
кадре и за кадром»
Муниципальный
музыкальный фестиваль
«Песня в моей семье»
Сдача норм ГТО «Всей
семьей на ГТО»

«Опасные ситуации дома и в
детском саду»
«Играем дома»
«Наши педагоги»
27
сентября
День
воспитателя
и
всех
дошкольных работников

Папкапередвижка

Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в
сентябре.
Познакомить родителей с
педагогическим и административным
составом ДОУ.
Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОУ.
Познакомить родителей с историей
праздников День окончания Второй
мировой войны, День солидарности в
борьбе с терроризмом.
Создать атмосферу доверия и
личностного успеха в совместной
деятельности для достижения высоких
результатов.

Заведующий
ДОУ,
Зам.зав. по ВОр
Воспитатели
Воспитатели
Заведующий
ДОУ,
Воспитатели
Заведующий
ДОУ,
Зам.зав. по ВОр
Воспитатели
Заведующий
ДОУ,
Зам.зав. по ВОр
Заведующий
ДОУ,
Зам.зав. по ВОр
Воспитатели
Воспитатель
Заведующий
ДОУ,
Зам. зав. по ВОр
Зам. зав. по ВОр
Воспитатели
Воспитатели

Зам.зав. по ВОр
педагог-психолог,
воспитатели

Конкурс

Воспитатель

Конкурс

Муз.руководитель
Формирование здорового образа жизни,
здоровых отношений в семье,
формирование благоприятного
социального микроклимата через
совместное занятие спортом

Консультация в
приемных групп
Буклет для
родителей
Выставка
совместного
творчества

Инструктор по
ФИЗО

Воспитатели»
Воспитатели
Способствовать повышению уровня
доброжелательного отношения
родителей и детей к педагогам и ДОУ в
целом.

Воспитатели

28

«Что нужно знать про
детские эмоции»

Тренинг

«Безопасность по дороге в
детский сад»

Папкапередвижка

«Детям о традициях нашей
страны»

Папкапередвижка

«Как не заболеть»

Папкапередвижка

Октябрь

«Здоровье моего ребёнка»

Анкета

«Досуг дома»

Опрос

«Защита прав и достоинств
ребенка»
Спортивный детский
фестиваль «На зарядку с
мамой, с папой»
Муниципальный конкурс
«Мир анимации»
Тема: «Мультфильм в моей
семье»
Муниципальный конкурс
семейных проектов «Мой
край родной»
Прикладное творчество
«Золотые руки моей семьи»
Конкурс буктрейлеров
«Любимая книга в нашей
семье»
«Что нас ждёт в октябре»

Повышение педагогической культуры
родителей

Педагог-психолог

Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Медицинский
сотрудник
Воспитатели
Воспитатели

Конкурс

Воспитатели

Конкурс

Воспитатели

Конкурс

Воспитатели

Конкурс

Воспитатели

Информация в
приемных групп,
госпаблик

«Мультфильмы о школе»
5 октября - День учителя

Стенд

«Физкультура дома»

Стенд
Выставка
детских работ

«Как сделать поделку на
выставку»

Папкапередвижка

«Символы государства, как
о них рассказать ребёнку»

Папкапередвижка

«Поддержка детского
здоровья при посещении
детского сад»

Воспитатели
Психолог

Инструктор по
ФИЗО

«События недели»

«Осенний пейзаж»

Повысить компетенции родителей по
работе с эмоциями детей раннего и
дошкольного возраста.
Рассказать родителям о правилах
безопасности для детей по дороге в
ДОО
Повысить компетенции родителей по
патриотическому воспитанию и
обучению детей.
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
профилактика простудных заболеваний
Выявить отношение к охране здоровья
ребёнка и способах его поддержания.
Сформировать представление о
совместном досуге детей и родителей.

Встреча со
специалистом

Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в
октябре.
Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОУ.
Познакомить родителей с подборкой
мультфильмов для детей про учителей
и школу.
Познакомить родителей с важностью
занятий физической культурой дома.
Познакомить родителей с творчеством
и умением детей по рисованию в жанре
живописи пейзаж.
Повысить компетенции родителей по
взаимодействию с детьми в процессе
подготовки поделок на выставки в
ДОУ.
Повысить компетенции родителей по
патриотическому воспитанию и
обучению детей.
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
профилактика простудных заболеваний

Воспитатель
Зам.зав. по Вор
Воспитатели
Инструктор
физической
культуры
Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели
Медицинский
работник

29

«Бабушки и дедушка»
1 октября - Международный
день пожилых людей

Плакат

«Как забота о животных
влияет на воспитание детей»
4 октября - День защиты
животных
«Что делать если эмоции
через край»

Консультация

«Мультфильмы для детей»

«Мой папа вот такой»
15 октября - День отца в
России.

Тренинг
Буклет

Интервью

Ноябрь

«Музыкальная история»
1 октября - Международный
день музыки
«Осень в гости к нам
пришла»

Вечер музыки

«Уроки финансовой
грамотности дома»
«Помогите детям запомнить
правила пожарной
безопасности»

Опрос
Памятка

«Права детей»

Памятка

Досуг

Проконсультировать родителей по
просмотру мультфильмов и чтению
книг на тему праздника

Воспитатели

Повысить компетенции родителей в
способах воспитания в детях заботы о
животных.

Воспитатели

Повысить компетенции родителей по
работе с эмоциями детей раннего и
дошкольного возраста.
Повысить компетенции родителей по
правилам просмотра мультфильмов для
воспитания и обучения детей.

Воспитатели
Психолог

Познакомить родителей с
представлениями их детей о родителе и
желания совместного проведения
времени.
Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОО, через
совместные тематические вечера.
Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОУ, через
досуг.
Собрать информацию об обучение
детей финансовой грамотности в семье.

Воспитатели

Воспитатели
Зам.зав. по ВОр

Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
Специалисты
Воспитатели
Зам.зав. по ВОР

Познакомить родителей с конвенцией о
правах детей.

Зам.зав. по ВОР

«Что нас ждёт в ноябре»

Консультация в
приемных групп

Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в
ноябре.

Воспитатель

«События недели»

Сайт, госпаблик

Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОУ.
Познакомить родителей с историей Дня
памяти погибших при исполнении
служебных обязанностей сотрудников
органов внутренних дел России 8
ноября.

Зам.зав. по ВОР

8 ноября День памяти
погибших при исполнении
служебных обязанностей
сотрудников органов
внутренних дел России
«Выполняем правила
дорожного движения»
Муниципальный конкурс
видеороликов «Наш
семейный рецепт»
Муниципальный конкурс по
профориентации
«Профессии моей семьи»
«День в садике для
родителей»

Стенд

Листовкаобращение
Конкурс

Зам.зав. по ВОр
воспитатели
Воспитатели

Конкурс
День открытых
дверей

Зам.зав. по ВОР

Воспитатели
Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОУ и
знакомить с процессом обучения и
воспитания.

Заведующий ДОУ
Воспитатели

30

«Детям о профессиях»

Памятка

«Домашнее чтение»

Буклет

«Что делать если ребёнок
злиться»
«Книги для детей про
Россию»

Консультация
Педагогическая
библиотека для
родителей

«4 ноября - День народного
единства»

Плакат

«30 ноября - День
Государственного герба
Российской Федерации»

Плакат

«Режим дня»

Папкапередвижка

Декабрь

«Как знакомить детей с
деньгами»

Стенд

Литературно-музыкальный
праздник «Мамин день»
«Засветись в темноте»
«Мамочка любимая»
26 ноября - День матери в
России
«Чем опасны фейерверки?»

Досуг

«Что нас ждёт в декабре»
«События недели»
3 декабря - День
неизвестного солдата
«Детям о героях»
9 декабря - День Героев
Отечества
«12 декабря - День
Конституции Российской
Федерации»
«Куда можно сходить в
городе с ребёнком»

«Ваши вопросы - наши
ответы»

Акция
Мастер-класс

Консультация на
сайте ДОУ
Планы работы в
приемных групп
Сайт, госпаблик
Стенд
Папкапередвижка
Стенд
Буклет

Конференция

Побуждать родителей к совместному
решению образовательных задач
программы
Формировать представления о пользе
семейного чтения и актуальных книгах
для детей.
Повысить компетенции родителей по
работе с эмоциями детей раннего и
дошкольного возраста.
Познакомить родителей с возможными
книгами для дошкольников о России.

Воспитатели

Предоставить дидактические
материалы для организации совместной
деятельности родителей (законных
представителей) с детьми в семейных
условиях по теме праздника
Предоставить дидактические
материалы для организации совместной
деятельности родителей (законных
представителей) с детьми в семейных
условиях по теме праздника
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
рациональная организация режима дня
ребёнка
Повысить компетенции родителей по
формированию у детей финансовой
грамотности.
Учить детей выражать любовь к
близкому и родному человеку - маме

Воспитатели

Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОУ, через
мастер-класс.

Учитель-логопед
Психолог
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели
музыкальный
руководитель
Воспитатели
Воспитатели
Специалисты
Зам.зав. по ВОр

Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в
декабре.
Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОО.
Познакомить родителей с историей
праздника День неизвестного солдата
Познакомить родителей с героями о
которых можно рассказать
дошкольникам.
Познакомить родителей с историей
праздника День конституции
Российской Федерации
Познакомить родителей с
достопримечательностями
актуальными для возраста детей.

Воспитатели

Повышать уровень качества
взаимодействия ДОО с семьями
воспитанников.

Заведующий ДОУ

Зам.зав. по ВОр
Воспитатели
Воспитатели
Зам.зав. по ВОр
Воспитатели

31

«Как научить ребёнка
говорить правильно»

Встреча со
специалистом

«Закаливающие процедуры»

Стенд

«Безопасность в Новогодние
праздники»

Педагогическая
библиотека для
родителей

«Правильное питание для
детей»

Январь

«Волонтерские акции
нашего города и страны»
5 декабря - День
добровольца (волонтера) в
России
«Как ответить на вопросы
детей об инвалидах»
3 декабря - Международный
день инвалидов
«Безопасность детей в
зимний период»
Конкурс детскородительского творчества
«Новогодняя семейная
игрушка»
Итоговое мероприятия
«Секреты семейного
счастья». Награждение
активных семей почетными
грамотами за активное
участие в жизни детского
сада.
«Питание дома»
«Что нас ждёт в январе»
Муниципальный конкурс
семейных проектов
«История одной военной
песни»
Памятки по обучению ПДД
«События недели»
«Освобождение лагеря
Освенцима»
27 января - День
освобождения Красной
армией крупнейшего
«лагеря смерти» АушвицБиркенау (Освенцима) –
День памяти жертв
Холокоста.

Папкапередвижка
Буклет

Консультация

Повысить компетенции родителей по
речевому развитию, на тему постановка
звуков.
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
польза закаливающих процедур.
Повысить компетенции родителей по
знакомству детей с правилами
безопасности на улице и дома в период
Новогодних праздников.
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
правильное питание в семье
Привлекать родителей к участию в
волонтерских акциях.

Учитель-логопед

Повысить компетенции родителей по
вопросам общения с детьми на тему
инвалидности взрослых и детей.

Психолог

Консультация
Укрепление семейных ценностей,
сплочение семей

Опрос
Планы в
приемных групп

Воспитатели

Воспитатели
Зам.зав. по ВОр
Воспитатели
Медицинский
сотрудник
Воспитатели
Зам.зав. по ВОр

Зам.зав. по Вор
Воспитатели
Воспитатели

Подвести итоги работы за год,
отметить активных участников

Заведующий
ДОУ, зам.зав по
ВОр,
специалисты,
воспитатели

Выявить знания родителей об
организации правильного питания
детей.
Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в
январе.

Воспитатели
Воспитатели

Конкурс

Воспитатели

Памятка

Воспитатели

Сайт, госпаблик
Папкапередвижка

Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОУ.
Познакомить родителей с историей Дня
освобождения Красной армией
крупнейшего «лагеря смерти» АушвицБиркенау «Освенцима».

Зам.зав. по ВОр
Зам.зав. по ВОр

32

«Как построить
доверительные отношения с
ребёнком»
«Я на Новый год»
«Народы России как
познакомить детей»

Консультация
Выставка
детских работ
Папкапередвижка

Февраль

«Как говорить с детьми о
Блокаде Ленинграда»
27 января - День снятия
блокады Ленинграда
«Подвижные игры на
зимней прогулке»

Педагогическая
библиотека для
родителей

«Как не заболеть зимой»

Папкапередвижка

«Мой ребёнок и кружки»

Анкета

Буклет

«Что нас ждёт в феврале»
Планы работы в
приемных групп
«События недели»

Сайт, госпаблик

«Как переходить улицу с
детьми»
Конкурс семейных проектов
«Домашняя лаборатория»
«Экспериментируем всей
семьей»
«Сталинградская битва»
2 февраля - День разгрома
советскими
войсками
немецко-фашистских войск в
Сталинградской битве.
«Наши Герои»
15 февраля - День памяти о
россиянах,
исполнявших
служебный
долг
за
пределами Отечества
«Как развивать воображение
детей»

Консультация
для родителей
Конкурс

«ПДД для взрослых и детей»

Встреча со
специалистом

«Всё о родном языке»
21 февраля Международный день
родного языка

Повысить компетенции родителей по
взаимоотношению с собственным
ребёнком.
Познакомить родителей с творчеством
детей и умением создавать рисунки по
памяти из своего опыта.
Повысить компетенции родителей по
патриотическому воспитанию и
обучению детей.
Повысить компетенции родителей по
патриотическому воспитанию детей.

Психолог

Повысить компетенции родителей по
организации подвижных игр на зимней
прогулке.
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
профилактика гриппа и простудных
заболеваний
Получить данные о посещении
ребёнком дополнительных занятий и
желании родителей о новых
дополнительных занятиях.
Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в
феврале.

Воспитатели

Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОО.

Зам.зав. по ВОр

Воспитатели
Воспитатели
Зам.зав. по ВОр

Воспитатели
Медицинский
сотрудник
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

Стенд

Познакомить родителей с историей
сталинградской битвы.

Методист
Старший
воспитатель

Стенд

Познакомить родителей с героями,
исполнявшими служебный долг за
пределами Отечества.

Воспитатели

Повысить компетенции родителей по
художественно-эстетическому
развитию, на тему воображение и
творчество детей.
Повысить компетенции родителей по
воспитанию и обучению детей ПДД.

Психолог
Воспитатель

Встреча со
специалистом

Папкапередвижка

Повысить компетенции родителей по
развитию речи у детей раннего и
дошкольного возраста.

Старший
воспитатель
Сотрудник
ГИБДД
Воспитатели
Учитель-логопед

33

«Научные опыты с детьми»
8 февраля: День российской
науки

Буклет

«Всё для работы с эмоциями
детей»

Педагогическая
библиотека для
родителей

«Сильные и смелые»
23 февраля - День защитника
Отечества.
«Зарница»

Спортивный
досуг

Март

«Традиции нашей семьи»

Анкета

«Что вы знаете о правилах
пожарной безопасности»
«Велосипедисты, двигайтесь
навстречу безопасности»
«Что нас ждёт в марте»

Анкета

«События недели»

Консультация на
сайте ДОУ
Планы работы в
приемных групп
Сайт, госпаблик

Спортивный фестиваль
«Всей семьей на забег на
лыжах»
«Осторожно! Тает лёд»

Конкурс

«Всё о Крыме для детей и
взрослых»
18 марта - День
воссоединения Крыма с
Россией
«Букет к 8 марта»

Папкапередвижка

«Папа, мама, я спортивная
семья»
«Детям о правилах»

«Театр для всех»
27 марта - Всемирный день
театра.
«Успехи моего ребёнка»
«Весенняя погода в нашем
городе»

Памятка

Выставка
детских работ
Фотовыставка
Педагогическая
библиотека для
родителей
Спектакль

Консультация
Папкапередвижка

Познакомить родителей с актуальными
опытами для детей раннего и
дошкольного возраста, которые можно
провести в домашних условиях.
Повысить компетенции родителей по
работе с эмоциями детей.

Воспитатели

Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОО, через
праздник.

Воспитатели
Специалисты

Узнать о традициях семей
воспитанников.

Воспитатели

Зам.зав. по ВОр

Воспитатели
Зам.зав. по ВОр
Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в марте.

Воспитатели

Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОУ.

Зам.зав. по ВОр
Инструктор по
ФИЗО

Познакомить родителей с правилами
безопасности у водоёмов в весенний
период при таянии льда.
Познакомить родителей с
достопримечательностями Крыма и
историей.

Воспитатели

Познакомить родителей с творчеством
детей и умением создавать поделки из
пластилина.
Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОО по
физическому развитию детей.
Повысить компетенции родителей по
формированию у детей знаний о
безопасном поведении на дороге, в
быту и в интернете.
Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОУ, через
спектакль.

Воспитатели

Повысить компетенции родителей по
созданию условий для роста
адекватной самооценки ребёнка.
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
одежда на прогулке тепло или холодно.

Психолог

Зам.зав. по ВОр

Воспитатели
Зам.зав. по ВОр

Воспитатели

34

«Витамины для детей»

Апрель

«Весна пришла»
8 марта - Международный
женский день
«Хорошо ли вы знаете
своего ребёнка»
Фестиваль технического
творчества «Юный
инженер»
«Где мы играем во время
прогулки»
«Что нас ждёт в апреле»

«События недели»

Папкапередвижка
Досуг

Анкета

Воспитатели

Планы работы в
приемных групп
Сайт, госпаблик

Конференция

«День в садике для
родителей»

День открытых
дверей

«Плаванье в дошкольном
возрасте»

Встреча со
специалистом

Май

«Наш детский сад»

Воспитатели

Консультация

«Ваши вопросы - наши
ответы»

«Как развивать
познавательную
активность ребёнка»
«Отдых важен для всех»

Воспитатели
Специалисты

Воспитатели

Выставка
детских работ

«Закаливающие процедуры
летом»

Воспитатели

Конкурс

«Птицы прилетели»

«Космические
приключения»
12 апреля - День
космонавтики

Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
витамины и питание.
Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОО, через
праздник.
Получить информацию о том, как
хорошо родители знают интересы и
предпочтения детей.

Досуг

Папкапередвижка
Педагогическая
библиотека для
родителей
Папкапередвижка
Опрос

Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в
апреле.

Воспитатели

Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОУ.
Познакомить родителей с творчеством
и умением детей создавать аппликации
с помощью различных техник.
Повышать уровень качества
взаимодействия ДОО с семьями
воспитанников.
Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОУ

Зам.зав. по ВОр

Повысить компетенции родителей по
физическому развитию, на тему
плавание для дошкольников.
Способствовать совместному
творчеству в семьях воспитанников
ДОО

Инструктор
физической
культуры
Воспитатели

Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
польза закаливающих процедур.
Повысить компетенции родителей по
развитию познавательной активности у
дошкольников.
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
правильного детского отдыха.
Выявить удовлетворённость родителей
качеством образования, работой
педагогического коллектива ДОУ.

Воспитатели

Воспитатели
Заведующий ДОО
Заведующий ДОО
Зам.зав. по ВОр

Зам.зав. по ВОр

Воспитатели

Зам.зав. по ВОр

«Пожарная безопасность
дома»

Консультация на
сайте ДОУ и
информационных
стендах

Зам.зав. по ВОр

«Автокресло для ребенка»

Консультация на
сайте ДОУ
Акция,
совместно с
ГИБДД

Зам.зав. по ВОр

«Родительский патруль»

Зам.зав. по Вор

35

«Что нас ждёт в мае»
«События недели»

Планы работы в
приемных групп
Сайт, госпаблик

«Школы в нашем городе»

Стенд

«Детские
общественные
организации России»
19 мая - День детских
общественных организаций
России
«9 мая - День Победы»

Стенд

Выставка

«Завершим год правильно»

Собрание

«9 мая - День Победы»

Концерт

«24 мая - День славянской
письменности и культуры»

Тематический
досуг

«Труд и дошкольники»
1 мая - Праздник Весны и
Труда

Субботник

«Весёлые идеи на лето»
«Игры летом»
«Идеи зарядок дома и на
природе»

Июнь

«Где мы летом»

Буклет
Педагогическая
библиотека для
родителей
Папкапередвижка
Опрос

«Что нас ждёт в июне»

Планы работы в
приемных групп

«События недели»

Сайт, госпаблик

22 июня - День памяти и
скорби.
«Одежда в группе и одежда
на улице»
«Моя Россия»
12 июня - День России

Стенд
Памятка
Выставка
детских работ

Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в мае.

Воспитатели

Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОУ.
Рассказать родителям о школах, в
которые могут пойти выпускники.
Познакомить родителей с Детскими
общественными организациями России.

Зам.зав. по ВОр

Познакомить родителей с творчеством
и умением детей по рисованию в
технике рисования простым
карандашом.
Познакомить родителей с итогами
учебного года.
Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОО и
повысить компетенции в воспитании
патриотизма у детей.
Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОУ

Воспитатели

Повысить компетенции родителей по
трудовому воспитанию детей, через
совместную деятельность по
облагораживанию территории ДОО.
Повысить компетенции родителей по
организации семейного образования в
летний период.
Повысить компетенции родителей по
совместной игровой деятельности с
детьми в условиях семьи.
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
зарядка в жизни детей.
Получить данные о планах родителей
на летний период.
Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в июне.

Воспитатели

Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОО.

Зам.зав. по ВОр

Познакомить родителей с историей Дня
памяти и скорби 22 июня.
Сформировать представление
родителей о важности групповой и
уличной одежды.
Познакомить родителей с
представлениями детей о России и
умении изобразить задуманное на
бумаге.

Зам.зав. по ВОр

Заведующий ДОУ
Зам.зав. по ВОр

Заведующий ДОО
Воспитатели
Воспитатели
Специалисты
Воспитатели
Специалисты

Воспитатели
Воспитатели
Зам.зав. по ВОр
Инструктор
физической
культуры
Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

36

«В гостях у Александра
Сергеевича Пушкина»
6 июня - День русского
языка
«Детям о природе нашей
страны»
«Нетрадиционные техники
рисования»
«Игры с песком»
«Солнце и дети»

Июль

«Плаванье и мой ребёнок»

Педагогическая
библиотека для
родителей
Папкапередвижка
Мастер-класс
Буклет
Папкапередвижка

Опрос

«Что нас ждёт в июле»

Планы работы в
приемных групп

«События недели»

Сайт,госпаблик

Повысить компетенции родителей по
выбору литературы для детей
актуальных возрасту.

Воспитатели
Специалисты

Повысить компетенции родителей по
патриотическому воспитанию и
обучению детей.
Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОУ
Повысить компетенции родителей по
организации образовательной
деятельности в песочнице.
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
польза солнечных лучей и безопасность
в солнечную погоду.
Собрать информацию об
использование занятий плаванием для
повышения уровня физического
здоровья детей.
Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в июле.

Воспитатели

Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОУ.
Рассказать родителям о правила ДОУ

Зам.зав. по ВОр

Воспитатели
Специалисты
Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

«Правила детского сада»

Стенд

«Ярмарка опытов»

Досуг

Побуждать родителей к участию в
образовательном процессе ДОУ, через
проведение опытов вместе с детьми.

Воспитатели
Специалисты

Педагогическая
библиотека для
родителей

Повысить компетенции родителей по
формированию представлений детей о
семейных ценностях и традициях.

Воспитатели
Зам.зав. по ВОр

Опрос

Собрать информацию об отдыхе детей
в летний период, организованном
родителями.
Познакомить родителей с
планируемыми мероприятиями в
августе.
Рассказать родителям о прошедших
мероприятиях в ДОУ.
Познакомить родителей с историей
Государственного флага Российской
Федерации
Познакомить родителей с российским
кино для детей.

Воспитатели

Привлечь родителей к творчеству и
фантазиям детей для формирования
представления об их умениях.
Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей через
занятия физической культурой.

Воспитатели

«Книги о семейных
ценностях»
8 июля - День семьи, любви и
верности.

Август

«Как прошло лето»
«Что нас ждёт в августе»

Планы работы в
приемных групп

«События недели»

Сайт, госпаблик

22 августа - День
Государственного флага
Российской Федерации;
27 августа - День
российского кино

Плакат
Стенд

«Наше лето в детском саду»

Выставка
детских работ

«Физкультура для дома»
12 августа - День
физкультурника

Мастер-класс

Зам.зав. по ВОр

Воспитатели
Зам.зав. по ВОр
Воспитатели
Зам.зав. по ВОр

37

«Как подготовиться к
детскому саду»

Педагогическая
библиотека для
родителей

Повысить компетенции родителей по
подготовке детей к режиму и
посещению ДОУ.

Воспитатели
Зам.зав. по ВОр

«Прогулки на свежем
воздухе»

Папкапередвижка

Повысить компетенции родителей по
здоровьесбережению детей на тему
прогулки и их польза для детского
здоровья.

Воспитатели

2.2. План преемственности работы между ДОУ и школами
№

Мероприятия

Сроки

Ответственный

1. Методическая работа
1

2
3

Согласование и утверждение плана работы по
реализации преемственности на 2024-2025
учебный год.
Оформление стенда и странички на сайте ДОУ
«Для вас, родители будущих первоклассников»
Взаимное посещение занятий в ДОУ и уроков в
школе учителями начальных классов и
воспитателями

Июнь
Июнь
В течение
года

4

Посещение занятий «Школа будущего
первоклассника»

5

Внесение на сайт ДОУ информационного
Сентябрь
материала на тему «Модель реализации
взаимодействия детского сада и школы» в ходе
реализации ФОП ДО
Составление списков будущих первоклассников
Апрель
Согласование и утверждение плана работы по
Июнь
реализации преемственности на 2024-2025
учебный год.
2. Работа с детьми

6
7

Декабрь,
май

8

Совместный праздник «1 сентября – день знаний»,
экскурсия на линейку

Сентябрь

9

Ознакомительные экскурсии воспитанников
подготовительной группы в школу

В течение
года

10

Викторина между детьми подготовительной
группы и первоклассниками

Октябрьноябрь
(в дни
осенних
каникул)

Зам. зав. по Вор
Зам. директора по УВР
Зам. зав. по Вор
Зам. зав. по Вор
Зам. директора по УВР
Воспитатели, учителя
начальных классов
Зам. директора по УВР
Воспитатели, учителя
начальных классов
Зам. зав. по Вор

Зам. зав. по ВО работе
Зам. зав. по Вор
Зам. директора по УВР

Музыкальные
руководители
Учителя-логопеды
ДОУ «Детский сад № 6»
Подготовительные группы
Учителя начальных
классов
Подготовительные
группы
Зам. зав. по ВО работе
Завуч начальной школы

38

11

Знакомство с библиотекой школы

Март

Зам. зав. по Вор
Зам. директора по УВР

12

Открытый показ образовательной деятельности в
подготовительной группе

Май

13

Диагностика детей подготовительной группы на
предмет готовности к школе
3. Работа с родителями

Зам. зав. по Вор
Воспитатели
подготовительных групп
Педагог-психолог

14

Оформление информационного стенда, сайта ДОУ
для родителей по подготовке детей к школе:
 «Как подготовить ребенка к школе»
 «Десять заповедей родителя»
 «Портрет первоклассника не готового к
школе»
 Памятка для родителей по созданию
благоприятной семейной атмосферы
Анкетирование родителей воспитанников «Готов
ли ваш ребенок к школе»
Проведение родительского собрания «Подготовка
к школе в системе», «Детский сад-семья-школа»

В течение
года

Педагог-психолог

Февраль

Воспитатели

Апрель

Воспитатели

15
16

17

Организация и проведение праздника «До
свидания, детский сад, здравствуй школа!»

Май

Воспитатели
родители

2.3. План работы с социумом
Содержание
Согласование планов работы с социальными
объектами
Посещение Верхнепышминского исторического
музея
Посещение городской библиотеки для детей и
молодежи
МАОУ Дополнительного образования
«Центр образования и профессиональной
ориентации»
Посещение ДК «Металлург»
Спортивные мероприятия с ДИВС
Экскурсии на стадион «Металлург»

Сроки
Июль-август

Ответственный
Зам. зав. по ВОР

В течение
года
1-3 раза в
квартал
В течение
года

Зам. зав. по ВОР
Преподаватель ИЗО
Зам. зав. по ВОР
Воспитатели
Зам. зав. по ВОР
Воспитатели старших,
подготовительных групп
Зам. зав. по ВОР
Зам. зав. по ВОР
Инструкторы ФИЗО
Зам. зав по ВОР
Инструкторы ФИЗО
Воспитатели старших и
подготовительных
групп
Зам. зав. по ВОР
Зам. зав. по ВОР

По плану ДК
По плану
ДИВС
1 раз в год

Посещение музея военной техники

В течение
года

Экскурсии в пожарную часть
Совместные мероприятия с инспектором по
пропаганде ГИБДД
Экскурсии и целевые прогулки к социальным
объектам ближайшего окружения

1 раз в год
В течение
года
По планам
педагогов

Воспитатели групп
39

Раздел 3. Лечебно-оздоровительный блок
3.1. План реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятия,
обеспечивающие удовлетворение особых образовательных потребностей детей с
ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
№
1

2

3

4

Перечень
мероприятий
Заседание ППК

Содержание мероприятия

1. Первичное
обследование
детей,
нуждающихся в коррекционной помощи
2. Утверждение плана работы ППК по
результатам обследования
3. Определение
путей
коррекционной
работы
4. Определение
содержания,
периодичности, форм мониторинга динамики
развития детей, их успешности в освоении
Программы
5. Систематический комплексный анализ
динамики развития детей с ОВЗ, определение
эффективности
индивидуальных
маршрутов и перспектив коррекционноразвивающей работы с детьми
ОВЗ
Взаимодействие 1. Разработка индивидуального маршрута
воспитателей и детей с ОВЗ.
специалистов
2. Реализация индивидуального маршрута
детского сада детей с ОВЗ.
3. Оценка эффективности коррекционно –
развивающей работы развития детей с ОВЗ
4. Изучение педагогического опыта по
коррекционной работе с детьми с ОВЗ
5. Корректировка
комплексного
сопровождения детей с ОВЗ
Взаимодействие Родительские собрания, анкетирование ППк,
с родителями
индивидуальные консультации, беседы,
детей с ОВЗ
тренинги для родителей

Проведение
мониторинга
динамики
развития детей
с ОВЗ

Периодичность

Ответственные

Начало года/по
поступлению
детей с ОВЗ

3 неделя месяца

Председатель
ППК
Зам. зав по ВОр
Педагогпсихолог,
учителялогопеды,
специалисты,
мед. сестра,
воспитатели
группы

В течение месяца
послу
поступления
детей с ОВЗ

Воспитатели
группы и
специалист (по
показанию)

В течение года

По
необходимости
Не реже 3 раза в
год
По плану
специалистов,
воспитателей не
реже 1 раз в
месяц
При разработке
маршрута
1. Мониторинг
достижения
детьми
3 раза в год
планируемых
результатов
освоения (сентябрь/по
Программы в соответствии с возрастом
поступлению,
декабрь, май)
2. Оценка здоровья
В течение года

Зам. зав по ВОр
Педагогпсихолог,
учителялогопеды,
специалисты,
мед. сестра,
воспитатели
Воспитатели
Воспитатели,
специалисты
ДОУ
Медицинские
работники
40

3.2. Организация лечебно-оздоровительных мероприятий
№
п/п

Мероприятия

Группы

1.

Определение уровня физического развития.
Определение уровня физической подготовленности детей

2.

Диспансеризация

I. МОНИТОРИНГ
Все

Со средней группы

Периодичность

Ответственный

2 раза в год
Сентябрь - май

Старшая медсестра
Инструктор ФИЗО
воспитатели

1 раз в год

Специалисты детской
поликлиники,
старшая медсестра,

II. ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Все группы
Ежедневно

1.

Утренняя гимнастика

2.

Образовательная деятельность
«Физическая культура»

Все группы

3.

Образовательная деятельность
«Обучение плаванию»

Со второго года
пребывания в д\с

4.

Физминутки и физкультурный
паузы,
Дыхательная гимнастика,
Зрительная гимнастика
Во время проведения
непосредственно
образовательной деятельности

Все группы

Ежедневно

Воспитатели,
Преподаватель ИЗО
Учителя-логопеды
Музыкальные
руководители

Работа в физкультурном уголке
группы
Подвижные игры
(в группе и на прогулке)

Все группы

Не менее 1 раза в
неделю
Не менее 2-х раза
в день

Воспитатели

Гимнастика после дневного сна с
элементами самомассажа
Физкультурные досуги и
праздники,
Ежедневные прогулки
Пешеходные целевые прогулки и
экскурсии

Все группы

Ежедневно

Воспитатели

Все

1 раз в месяц

Все
Со старшей группы

Ежедневно
По плану

Все группы

2 раза в год

Инструктор ФИЗО,
Инструктор по
Воспитатели
Воспитатели
Зам. Зав. По ВО
работе
Все педагоги

5.
6.
12.
13.

15.

Каникулы

Все группы

2 раза в неделю в
зале
Со старшей
группы +1 раз на
улице
2 раза в неделю

Воспитатели или
Инструктор ФИЗО
Воспитатель по
физкультуре
Воспитатели
(1-ая младшая
группа)
Инструктор по
плаванию

Воспитатели

41

1.

2.

1.

3.
4.

5.

I. ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Все группы
Ежедневно
Профилактика гриппа и
простудных заболеваний
(режимы проветривания,
кварцевание, работа с
родителями, фитонцидотерапия
(употребление в пищу лука,
чеснока, ношение медальонов с
чесноком)
Профилактика плоскостопия
(массажные дорожки и коврики)

Все группы

Ежедневно
После сна

IV. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ
Музыкотерапия
Все группы
(Использование музыкального
сопровождения в режимных
моментах, физкультурных
занятиях, при проведении
гимнастики, в досугах)
Полоскание горла водой
Ежедневно
Все группы
комнатной температуры
После обеда
Ароматерапия (эвкалипт,
лаванда) В период эпидемии
ОРЗ, для снятия

Если нет
противопоказаний
для детей группы
(аллергии)

Релаксация в сенсорной
комнате,
психогимнастика
V. ЗАКАЛИВАНИЕ
Все группы

Музыкальный
руководитель,
инструктор ФИЗО,
воспитатель группы
Воспитатели групп

Воспитатели групп

По
индивидуальной
программе

Психолог

Воспитатели,
Инструктор ФИЗО

Ходьба босиком

2.

Облегченная одежда детей

Все группы

После сна, на занятии физкультурой в зале
В течение дня

3.

Мытье рук, лица, шеи прохладной водой

Все группы

В течение дня

4.

Контрастное обливание ног

Со 2-ой младшей
группы

Ежедневно
(кроме дней
посещения
бассейна)

Соки

Воспитатели

Ежедневно

1.

1.

Ст. медсестра
Воспитатели

VI. ОРГАНИЗАЦИЯ ВТОРЫХ ЗАВТРАКОВ
Все группы
Ежедневно 10.00

Воспитатели,
помощники
воспитателей
Воспитатели,
помощники
воспитателей
Воспитатели,
помощники
воспитателей

Помощники
воспитателей,
Воспитатели

42

VII. ПРОПАГАНДА СПОРТА И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
1.

Экскурсии на спортивные
объекты

Со старшей группы

По плану

2.

Участие в городской
спартакиаде дошкольников

Все группы

По плану

3.

Музей спорта в детском саду

Со второй младшей

По плану

3.

Встречи, беседы со
спортсменами города

Со старшей группы

По плану

Воспитатели
Зам. Зав. По ВО
работе
Инструктор ФИЗО
Зам. Зав. По ВО
работе
Инструктор ФИЗО
Зам. Зав. По ВО
работе
Инструктор ФИЗО
Зам. Зав. По ВО

3.3. Организация работы педагога-психолога
№

1.
2.

3.

4.

5.

6.

Содержание работы

Сроки
выполнения
Психодиагностическая работа
Посещение групп с целью мониторинга
Сентябрь
эмоционального состояния воспитанников
Сентябрь Психологическое исследование адаптации
ноябрь
дошкольников в условиях учебного
заведения:

Анкетирование родителей

Беседа с родителями

Составление карты

Наблюдения

Беседа и анкетирование
воспитателей
Исследование познавательных процессов:
Сентябрь
Памяти
Октябрь

Внимания
Ноябрь

Мышления
Январь

Воображения
Февраль
Апрель-май
Диагностическое обследование
В течение
межличностных отношений детей в группе.
года
Социометрия группы.

Методика «Два домика»

Проективная методика «Я в детском
саду»
Сентябрь
Диагностическое обследование
внутрисемейных отношений ребенка со
взрослыми:

Проективный рисуночный тест
«Рисунок семьи»
ДекабрьДиагностическое обследование самооценки
февраль
и личностных особенностей детей старшего
дошкольного возраста:

Проективный рисуночный тест
«Несуществующее животное»

Диагностическая проективная

Возрастная группа
Все группы
Вновь прибывшие
дети

Подготов. группа
Старшая группа
Старшая группа
Средняя группа.
Подготовительная
группа
Все дети

Подготовительная
Старшая группа

Подготовительная и
старшая группа

43

методика «Кактус»
7.

8.

1.
2.
3.
4.
5.

1.

2.
3.

4.
1.

2.
1.
2.
3.
4.
5.

Диагностика готовности к обучению в
Ноябрь школе:
Май

Тест К. Йерасика

Методика изучения
психосоциальной зрелости детей,
поступающих в 1 класс (Нежнова)

Методика «Беседа о школе»
(Нежнова)
Индивидуальное диагностическое
По запросу
обследование детей по запросам родителей,
воспитателей, педагогов.
Консультативная работа
Индивидуальное консультирование
По запросу
Консультирование по результатам
По запросу
психологической диагностики.
Консультирование по вопросам возрастных
По запросу
кризисов.
По запросу
Консультирование по вопросам готовности
детей к обучению в школе.
Групповые консультации:
По запросу

«Как помочь ребенку в период
адаптации»

«Агрессивные дети: причины
поведения, приемы его коррекции»

«Межличностные отношения в
группе»
Коррекционно – развивающая работа
Проведение развивающих занятий с
В течение года
воспитанниками по результатам
диагностической работы.
Развивающие занятия с детьми, требующие
В течение года
повышенного внимания.
Развивающие занятия, направленные на
Сентябрь-апрель
формирование психологической
готовности.
Развитие эмоциональной сферы.
Сентябрь-апрель
Психологическое просвещение
Выступление на родительских собраниях
Сентябрь

«Идем в детский сад»
Апрель

«У школьного порога»
Психолого-педагогические тренинги
В течение года
Организационно-методическая работа
Составление плана работы на год
Сентябрь
Составление плана работы на месяц
Ежемесячно
Подготовка к проведению тренингов
В течение года
Подготовка к выступлению на
родительском собрании
Составление программ социально –
психологических исследований.

Подготовительные
группы

Все группы

Педагоги, родители
Педагоги, родители
Педагоги, родители
Педагоги, родители
Педагоги, родители

Все группы
Все группы
Подготовительные
группы
Старшие группы
Родители яслей
Родители
подготовительных
групп
Педагоги

В течение года

Все группы
Все группы
Для педагогов и
родителей
Родители

В течение года

Все группы

44

6.
7.
8.
9.
10.

Составление коррекционно – развивающих
программ.
Ведение деловой документации
Введение индивидуальных карт
Оформление стимульного материала для
диагностики и развивающей работы
Участие в ГМО педагогов-психологов

В течение года

Для детей

В течение года
В течение года
В течение года

Для детей
Все группы

В течение года

Педагоги

3.4. План работы логопедического пункта
Направления

I.
Организац
ионная
деятельнос
ть

Название мероприятия

Координация с другими
участниками образовательного
процесса

Отчетность

Сроки

Сентябрь

Педагоги/специалисты

Родители

Воспитатели, педагогпсихолог, инструктор
по ФизО, инструктор
по плаванию

-

Планы

2. Сдача списков зачисленных
на логопункт заведующему
детского сада

-

-

Заверенный
список
детей,
принятых на
логопункт

3.
Комплектование подгрупп,
составление циклограммы,
графика и
расписания
логопедических занятий

-

-

Циклограмм
а, график
(заверенные
),
расписание

Сентябрь

4. Составление
индивидуальных
маршрутов
5. Заполнение журналов
1) обследования,
регистрации и учета
движения детей на
логопункте
2) взаимосвязи с педагогами
3) взаимосвязи с родителями

-

-

Индивидуальные
маршруты

Сентябрь

-

-

3 журнала

Сентябрь

6. Ознакомление
воспитателей со
списками детей, зачисленных
на логопункт и
графиком проведения
занятий

Воспитатели старших и
Подготовительных к
школе групп

-

Отметки
в
журнале
взаимосвязи с
педагогами

Сентябрь

1. Составление годовых
планов работы
(координационный, с
родителями, по
самообразованию)

Сентябрь, 3-4
неделя

45

7. Причины речевых
нарушений.
Результаты обследования
(старшие группы)
Причины речевых
нарушений. Подготовка
к школе

II.
Диагности
ческ ая
деятельнос
ть

Общее
родительское
собрание по
всем старшим
группам

8. Ознакомление родителей
с индивидуальны ми
маршрутами и графиком
проведения занятий

-

Родители
воспитаннико
в,
зачисленных
на логопункт

9. Оформление и заполнение
тетради посещения занятий,
индивидуальных тетрадей
взаимосвязи с
родителями.

-

-

1. Обследование речи детей
старших и подготовительн
ых к школе групп

-

2. Заполнение речевых
карт
3. Обследование речи детей
по запросу
родителей,
педагогов

4. Проведение ПМПк по
зачислению детей на
логопункт,
отчислению детей с
логопункта.

5. Динамическое наблюдение
за
результатами в процессе
коррекционной
работы

Сентябрь

Отметки в
журнале
взаимосвя
зи с
родителям
и
Тетради

Сентябрь

Присутствие
родителей по
их желанию

Логопедичес
кое
представлен
ие на ПМПк

Сентябрь,
май

Запрос сведений у
врача, медсестры
ДОУ
-

Запрос
информации у
родителей
Присутствие
родителей по
их желанию

Речевые карты

Сентябрь

Октябрь апрель

Состав ПМПк

Присутствие
родителей по
их желанию

Протоколы
логопедическ
ого
обследования
,
представлени
я
Протоколы
ПМПк

-

-

Отметки в
речевой карте

Сентябрь

Август/сентяб
рь, май – по
плану ПМПк, в
течение года
внепланово

Декабрь,
январь

46

III.
Коррекцио
ннообразовате
льна
я
деятельнос
ть

1. Проведение
индивидуальных занятий по
коррекции звукопроизноше
ния и
формированию
фонематических процессов

Воспитатели: контроль
за звукопроизношени
ем, закрепление
сформированных
навыков

Родители:
закрепление
сформирован
ных навыков
воспитаннико
в

Тетрадь
посещаемост
и, Экран
звукопроизн
оше ния,
тетрадь
взаимосвязи
с родителями

Сентябрь май

2.
Проведение
подгрупповых занятий по
формированию
фонематических процессов,
подготовки к обучению
грамоте, коррекции
лексикограмматическог
о уровня речи

Воспитатели:
закрепление
сформированных
навыков

Родители:
закрепление
сформирован
ных навыков
воспитаннико
в

Тетрадь
посещаемости,
Журнал
взаимосвязи с
педагогами,
тетрадь
взаимосвязи с
родителями

Сентябрь май

3. Подготовка детей к
выступлениям
на мероприятиях ДОУ
4. Проведение
индивидуальных открытых
занятий для родителей

Воспитатели,
музыкальные рук- ли

Консультации по
необходимост и

Выступлени
я детей

По плану
ДОУ

-

В случае
педагогическо
й необходимост
и / по запросу

Отметки в
Журнале
взаимосвя
зи с
родителям
и (учета
консультаций)
Конспекты,
фотоотчет

Сентябрь май

5. Проведение и посещение
открытых занятий в
рамках
преемственност и между
детскими садами и школами
В рамках проекта
«Преемственнос ть»:
*Развлечение для
воспитанников старших и
подготовительн ых групп
«День Знаний»
*Викторина
«Умники и умницы»
- для воспитанников
подготовительн ых групп и
учащихся первых классов
6. Проведение
открытых занятий с детьми,
посещающими логопункт

Музыкальный
руководитель
Учитель-логопед,
учителя начальных
классов школы № 4,
педагог по ИЗО,
воспитатели подг.
группы

Воспитатели:
обмен опытом

Родители
воспитаннико
в ДОУ и
учащихся
начальных
классов

1 сентября
Последняя
неделя
октября
Ноябрь
(каникулы)

-

Отметки в
Журнале
взаимосвя
зи с
педагогам
и.
Планконспект
занятия.
Фотоотчет

Март-апрель

47

7. Посещение занятий
старших и подготовительн
ых групп

IV.
Проектная
деятельнос
ть

Обмен опытом

-

Отметки в
Журнале
взаимосвя
зи с
педагогам
и.
Анализ занятия

Февральапрель

1. В рамках проекта
«Развитие речи через
театрализованную
деятельность»
*День Матери Сказка
«Волк и 7 козлят»
* Зимняя сказка
«Зимовье зверей»
* В гостях у матушки
Весны Сказка «Как звери
весну
встречали»
* «Ах, что за прелесть
эти сказки!» театрализованный праздник

Учитель-логопед
Королева К.К., Педагог
по ИЗО,
воспитатели гр.6,
музыкальный
руководитель
подготовка, проведение
Учитель-логопед
Королева К.К., Педагог
по ИЗО,
воспитатели гр.8,
подготовка, проведение

Сопровождение,
участие

Сопровождение,
участие
Родители
воспитанников

Конспекты,
фотоотчет

Ноябрь
Январь\февра
ль
Апрель
Июнь

Конспекты,
фотоотчет

Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь Март

2. В рамках проектов
««Народное творчество как
средство развития речи и
художественных
способностей» (фольклор):
*«Уральские посиделки»
*
«Разноцветная
сказка»
*
День рождения Д.Н.
Мамина – Сибиряка
*
«Гжельская сказка»
«Страна мастеров»
3. В рамках проекта
«Лексикограмматическая копилочка»
Тематические
недели

Воспитатели
старшей группы
9,10,12

Родители

4. Конкурс чтецов старшие,
подготовительные группы
(выборочно)

Учитель-логопед
Воспитатели старших,
подготовительных
групп

Родители

Конспекты
Фотоотчет

Планконспект.
Выступлени
я.
Фотоотчет

Раз в две
недели

Февраль По
городскому
плану

48

V.
Информа
цион нопросветит
ельс кая и
профилакт
ичес кая
деятельнос
ть

1. Консультации для
родителей

2. Круглый стол
«Развитие фонематических
процессов и навыков
звукового
анализа»
3.Консультация
«Подготовка руки к письму и
творчество
детей»
4. Деловая игра

VI.
Методичес
кая
деятельнос
ть

6.
Индивидуальны е
консультации:
1) родителей
2) педагогов
1. Разработка рабочей
программы

В течение
года

Сентябрь

Педагоги ДОУ

Педагог по ИЗО

-

План-конспект.

Декабрь
Королёва
К.К.

Педагоги ДОУ

-

План-конспект.

Май
Королева К.К.
По плану УО

5. Участие в мероприятиях
разного уровня
- Городской
театральный конкурс
- Городской конкурс чтецов

1.
Родительские План-конспект.
собрания
2.
Оформление
стенда «Звуки
на все руки» 3.
Информация на
сайте
.
План-конспект.

Подготовка
Муз.руководители
Воспитатели
По педагогической
По
необходимости / запросу педагогическо
й необходимост
и / запросу

Отметки в
Журналах

Сентябрь май

-

-

Рабочая
программа
(заверенная
заведующим)

Август сентябрь

2. Разработка заданий и
упражнений по реализации
программы

-

-

Сентябрь май

3. Организация предметной
развивающей
среды в кабинете

-

-

Тетради
взаимосвя
зи с
родителям
и.
Папки
игровых
заданий и
упражнений
Пас
порт
каби
нета
Речевые
уголки

Сентябрь май

4. Рекомендации по
оформлению речевых
уголков
в группах

Воспитатели:
выполнение
рекомендаций

-

Сентябрь май

49

VII.
Аналитиче
ская
деятельнос
ть.
Самообраз
ован ие

1. Подведение итогов работы
за учебный год. Сдача
аналитического отчета о
проделанной работе

-

-

Аналитически
й отчет

2. Заполнение
портфолио
3. Участие в
ГМО логопедов
4. Участие в конференциях
различного
уровня

-

-

Портфолио

-

-

-

-

Публикации

5. Участие в обучающих
семинарах /
Посещение курсов ПК

-

-

Сертификаты

Май

Сентябрь май
По плану
ГМО
Сентябрь май

Сентябрь май

50

Раздел 4. Охрана жизни и здоровья детей
4.1. Мероприятия по профилактика жестокого обращения с детьми
План профилактических мероприятий
«Методическая работа с педагогами»
№
1.

2.
3.

5.

6.
7.

8.

9.

Профилактика жестокого
обращения
Тематический контроль в
области жестокого обращения с
детьми. Изучение принципов
взаимоотношений между
детьми и взрослыми в ДОУ:
педагогами, родителями
(законными представителями)

Правовое
воспитание
Тематический контроль в области
правового воспитания детей.
Соблюдение прав детей
педагогами воспитательнообразовательного процесса и
родителями (законными
представителями)
воспитанников.
Утренний осмотр воспитанников
Изучение семей
Изучение семей,
воспитанников ДОУ:
семейного микроклимата
воспитанников ДОУ: выявление и
организация работы по
профилактика нарушений прав
выявлению фактов жестокого
ребенка в семье,
обращения с детьми и
защита их прав.
профилактические мероприятия
по предотвращению
возникновения случаев
домашнего насилия.
Консультация "Действия
Консультация для педагогов «Роль
воспитателя в случае выявления педагога в нравственно – правовом
жестокого обращения с
воспитании дошкольника»
ребенком"
Обращение в органы опеки и попечительства по выявленным фактам
Размещение информации о
«Телефоне доверия» и
деятельности, которая
направлена на оказание
помощи детям в случаях
жестокого обращения.
Оформление приёмных групп
по тематике жестокого
обращения
Оформление информационных
стендов Памятки «Вместе ради
детей!», «Домашнее насилие
над детьми», направленных на
профилактику семейного
неблагополучия, фактов
жестокого обращения с детьми
в образовательных
учреждениях.

Организация работы службы
«Телефон доверия». Оказание
экстренной психологической
помощи для детей и родителей.
Оформление приёмных групп по
тематике правового воспитания
детей
Стендовое оформление в фойе
детского сада
Памятки «О правах ребенка
дошкольника», «Документы,
регламентирующие права детей»,
направленные на защиту прав и
достоинств маленького ребенка, а
также права и обязанности
родителей по отношению к
ребенку.

Сроки

Ответственный

В течение
года

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВОр

Ежедневно

Воспитатели

В течение
года

Воспитатели
Педагог-психолог

В течение
года

Зам. зав. по ВОр
Педагог-психолог

По мере
выявления

Заведующий ДОУ

В течение
года

Заведующий ДОУ

1 раз в
квартал

Воспитатели

В течение
года

Зам. зав. по ВОр

51

«Воспитательно-образовательная деятельность с детьми»
Младшие группы
Сроки
Программное содержание
проведения
1. Развлечение «Как ребенку не попасть злому волку прямо в
пасть!»
2. Чтение художественной
литературы
поросенка»
3. Беседа «Как дружить без ссоры?»;

–

сказка

Сентябрь
«Три

Октябрь
Ноябрь

4. «Устами младенца» - рассказы детей о семье

Январь

5. Просмотр мультфильмов
по правовому воспитанию с последующим обсуждением
Смешарики «Азбука прав ребенка» https://youtu.be/Vs4mBbhU1m4

Февраль

6. Дидактическая игра «Скажи доброе слово другу»;
«Назови ласково свою маму, папу»..
7. Фотовыставка «Моя семья»

Март
Май

Средние группы
1. 1. Развлечение «Как ребенку не попасть злому волку прямо в Сентябрь
пасть!»
2. Художественная деятельность - Рисование «Моя семья»
Октябрь
3. Занятие «Что такое права человека. Право на имя»

Ноябрь

4. Чтение и разучивание пословиц о дружбе

Декабрь

5. Просмотр мультфильмов
по правовому воспитанию с последующим обсуждением
Смешарики «Азбука прав ребенка» https://youtu.be/Vs4mBbhU1m4

Январь

6. Коллективная работа «Мои права»

Февраль

7. Беседа « Как нужно вести себя, чтобы не огорчать
родителей»
8. Беседа «Как вести себя с незнакомым человеком»

Апрель

Старшие группы
на нравственную

Май

Ответственный
Воспитатели
групп №
4,5,6,11
Воспитатели групп
№ 4,5,6,11
Воспитатели
групп №
4,5,6,11
Воспитатели групп
№ 4,5,6,11
Воспитатели групп
№ 4,5,6,11

Воспитатели групп
№ 4,5,6,11
Воспитатели групп
№ 4,5,6,11
Воспитатели групп
№ 2,3
Воспитатели групп
№ 2,3
Воспитатели групп
№ 2,3
Воспитатели групп
№ 2,3
Воспитатели групп
№ 2,3

Воспитатели групп
№ 2,3
Воспитатели групп
№ 2,3
Воспитатели групп
№ 2,3

Слушание
терапевтических
сказок
тематику:
-сказки для воспитания доброты
- сказки для коррекции поведения Вашего ребенка

Сентябрь

Воспитатели
групп №
9,10,12

2. Беседа «Если меня обижают родители»

Октябрь

3. Чтение Ш.Перро «Золушка»
Беседа «Учись быть добрым»
4. Беседа «Один дома»

Ноябрь
Декабрь

5. Фото-выставка «Юные помощники»

Январь

Воспитатели групп
№ 9,10,12
Воспитатели групп
№ 9,10,12
Воспитатели групп
№ 9,10,12
Воспитатели групп
№ 9,10,12

52

6. Занятие «Нам жизнь дана на добрые дела»

Февраль

7. Сюжетно-ролевая игра «Моя семья», «Почта»

Март

8. Занятие «Мои права».

Апрель

9. Выставка рисунков в группах и на стенде:
«Моя мама», «Наша дружная семья»,
«Любимые семейные праздники»

Май

Подготовительные группы
1. Дидактическая игра «Что делать, если…?»
Сентябрь
2. Занятие «Правила на всю жизнь»

Октябрь

3. Игра – тренинг «Чтобы не было беды»

Ноябрь

4. Чтение художественной литературы:
«Что такое хорошо и что такое плохо?» В. Маяковский; «Два
жадных медвежонка»; «Сказка о глупом мышонке»
С. Я. Маршак; «Моя бабушка» С. Капутикян; «Мой
дедушка» Р. Гамзатов

Декабрь

5. Рисование «Моя дружная семья»

Январь

6. Занятие «Мои права»

Февраль

7. Коллективная работа «Я имею право...»

Март

8. Беседа «Добрые дела улучшают настроение»

Апрель

Развлечение «Сказки учат многому»

Взаимодействие со специалистами
Январь

Физкультурный досуг «Вместе играем!» - с детьми и
родителями
Развлечение “Путешествие в страну Правдилию”

Воспитатели групп
№ 9,10,12
Воспитатели групп
№ 9,10,12
Воспитатели групп
№ 9,10,12
Воспитатели
групп №
9,10,12

Воспитатели
групп № 7,8
Воспитатели групп
№ 7,8
Воспитатели групп
№ 7,8
Воспитатели
групп № 7,8

Воспитатели групп
№ 7,8
Воспитатели групп
№ 7,8
Воспитатели групп
№ 7,8
Воспитатели
групп № 7,8
Группы №
9,10,12
Никитина Л.Ф.
Макарова И.А.

Февраль

Тельминова О.Г.

Апрель

Группы № 7,8
Валяева Т.Ю.
Королева К.К.
Иванова С.Н.

«Взаимодействие с родителями»
№
1.

Профилактика жестокого обращения
Буклет для родителей
«Профилактика жестокого обращения с детьми».
«Показатели неблагополучия в семье»

2.

Консультации:
«Право на защиту и помощь».
«Знакомимся с Конвенцией ООН».
«Защита прав и достоинств маленького ребёнка».
Совместные праздники, развлечения. Вовлечение родителей
и детей в различные виды семейной досуговой
деятельности, направленной на восстановление

3.

Сроки
В течение года

Ответственный
Педагог-психолог
Зам. зав. по ВОр

По планам групп

Воспитатели

В течение года

Воспитатели
Специалисты
ДОУ

53

внутрисемейных отношений.
4.

5.

6.

Индивидуальная работа с семьями воспитанников.
Беседы, консультации.
Консультирование родителей по вопросам детскородительских отношений
Пропаганда на сайте ДОУ
Памятка «Детство без жестокости и насилия»
Памятка «Правовое воспитание дошкольников»;
«К ребенку с добром».
Информация на стендах для родителей: «Россия – без
жестокости к детям!»

В течение года

Педагог-психолог

В течение года

Зам. зав. по ВОр

В течение года

Зам. зав. по ВОр

4.2. Мероприятие по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
«Методическая работа с педагогами»
Мероприятие
1. Пополнение методического кабинета наглядными и
демонстрационными материалами для обучения детей правилам
дорожного движения
2. Тематический контроль «Соблюдение мер по
профилактике детского травматизма на прогулке, целевых
прогулках и экскурсиях»
3. Осмотр территории детского сада «Факторы риска»

Сроки
проведения
Август

В течение года
В течение года

4. Педагогический час «Знакомство детей с ПДД»
Сентябрь-октябрь
5. Организация предметно-развивающей среды по ПДД
В течение года
(пополнение атрибутами уголков безопасности в группах,
обеспечение методической и художественной литературой»
6. Инструктаж с сотрудниками «Соблюдение безопасности в
Декабрь
зимний период»
7. Памятка для педагогов «Памятка для воспитателей
«Организация безопасности и охрана жизни ребенка»
Апрель
«Взаимодействие с детьми»
Младшие группы
Программное содержание

Сроки
проведения

Ответственный
Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВОр
Заведующий ДОУ
Зам. зав по ВОр
Зам. зав по АХЧ
Администрация
ДОУ
Зам. зав. по ВОр
Зам. зав. по ВОр

Заведующий ДОУ

Зам. зав. по ВОр

Ответственный

Инструктаж по ТБ.
1. «Зачем нужно знать и точно соблюдать правила уличного
движения»
Цель: познакомит детей с основными правилами уличного
движения. Объяснить, как опасно нарушать их.

Сентябрь

Воспитатели
групп № 4,5,6,11

2. «Знакомство с улицей»
Цель: уточнить представления
детей об улице, дороге,
тротуаре, о грузовых и легковых автомобилях.
3. «Виды транспорта»
Цель: познакомить
с основными видами транспорта
–
наземный, воздушный, водный.
4.«Рассматривание грузового автомобиля»
Цель: познакомить детей с основными частями грузовика (кабина,
кузов, дверь, окна, руль), уточнить знания о работе

Октябрь

Воспитатели
групп № 4,5,6,11

Ноябрь

Воспитатели
групп № 4,5,6,11

Декабрь

Воспитатели
групп № 4,5,6,11

54

шофёра.
5. «Светофор»
Цель: дать детям представление о работе умного прибора –
светофора. Рассказать о сигналах для машин и людей, что светофор
помогает им не мешать друг другу. Учить
различать сигналы светофора и подчиняться им.
Инструктаж по ТБ.
6. «Когда мы пассажиры»
Цель: Добиться, чтобы дети усвоили понятия «Пешеход»,
«Пассажир» и получили представление о правильном поведении в
общественном транспорте.
7. «Если ты потерялся на улице»
Цель: учить детей правильно вести себя, если они потерялись –
обратиться за помощью к продавцу, милиционеру.
Объяснить значимость знаний своего адреса и телефона, умения
ориентироваться в ближайшем окружении.

Январь

Воспитатели
групп № 4,5,6,11

Февраль

Воспитатели
групп № 4,5,6,11

Март

Воспитатели
групп № 4,5,6,11

8. «Поведение детей на улице»
Апрель
Цель: дать детям понять, что играть на проезжей части улицы нельзя.
Воспитывать дисциплину.
9. «Работа светофора»(прогулка к перекрёстку)
Май
Цель: закрепить знания детей о сигналах светофора. Воспитывать
наблюдательность и дисциплинированность.
Средние группы
1. Инструктаж по ТБ. «Знакомство с улицей»
Сентябрь
Цель: дополнить представления детей об улице новыми
сведениями: дома на ней имеют разное назначение, в одних живут
люди, в других находятся учреждения – магазины, школа,
почта, детский сад и т.д. Машины движутся по проезжей
части улицы. Движение машин может быть
односторонним и двусторонним. Проезжая часть улицы при
двустороннем движении может разделяться линией.

Воспитатели
групп № 4,5,6,11

2. «Когда мы пассажиры»
Цель: добиться, чтобы дети усвоили понятия «Пешеход»,
«Пассажир» и получили представления о правильном поведении в
общественном транспорте.
3. «Какие бывают машины»
Цель: познакомить детей с машинами специального назначения:
«Скорая помощь», «Пожарная», «Милиция»,
«Хлеб», «Продукты», «Мебель» и т.д. Объяснить, что автобус,
грузовые и легковые машины заправляются бензином, а
трамвай и троллейбус работают от электричества. Раскрыть понятие
о том, что пассажирский транспорт ездит по
определённому маршруту.

Октябрь

Воспитатели
групп № 2,3

Ноябрь

Воспитатели
групп № 2,3

4. «Светофор»
Цель: закрепить знания о работе светофора. Учить выполнять
требования сигналов светофора: красный, красный и жёлтый
одновременно, зелёный, зелёный мигающий и жёлтый.
Закрепить знания перехода улицы по сигналам светофора.

Декабрь

Воспитатели
групп № 2,3

5. «Гужевой транспорт»
Цель: познакомить детей с гужевым транспортом (лошади, ослы,
олени), со случаями, где и когда они применяются. Объяснить, что
на таком транспорте необходимо соблюдать
правила дорожного движения.

Январь

Воспитатели
групп № 2,3

6. Инструктаж по ТБ.«Пешеходный переход»

Февраль

Воспитатели

Воспитатели
групп № 4,5,6,11

Воспитатели
групп № 2,3

55

Цель: познакомить детей с видами пешеходных переходов:
наземный – зебра, надземный – тоннель, подземный. Закрепить
понятие «пешеход». Объяснить, что для пешеходов существуют
свои правила. Учить входить в зрительный
контакт с другими пешеходами и водителями. Закрепить правила
поведения на улице.
7. «Перекрёсток»
Цель: дать понятие о перекрёстке, что он бывает регулируемый и
нерегулируемый, закрепить правила перехода перекрёстка:
посмотреть налево, на середине дороги
остановиться, посмотреть направо, переходить только прямо, а не
наискось.

групп № 2,3

Март

Воспитатели
групп № 2,3

8. «Где и как переходить улицу»
Апрель
Цель: дать представление об обстановке на улице и рассказать, как
вести себя на улице, учить определять опасные места на дороге,
видеть предметы, которые закрывают видимость дороги (деревья,
кусты, стоящий транспорт). Вырабатывать привычку соблюдать
правила
безопасного движения в установленных местах и правила
безопасного перехода проезжей части.

Воспитатели
групп № 2,3

9. «Дорожные знаки»
Май
Цель: научить детей обращать внимание на дорожные знаки,
познакомить с видами дорожных знаков: запрещающие,
информационно-указательные,
предупреждающие,
предписывающие, с назначением знаков «Светофор»,
«Пешеход», «Осторожно: дети!», «Пешеходный переход».

Воспитатели
групп № 2,3

Старшие группы
1. Инструктаж по ТБ. «Прогулка по городу»
Цель: закрепить понятия «Проезжая часть», «Тротуар»,
«Пешеходный переход», «Разделительная полоса». Познакомить с
понятиями «Бордюр», «Островок безопасности»
и
их
назначением.
Продолжать
ориентироваться в ближайшем к детскому саду микрорайоне,
разбираться в этой схеме.

Сентябрь

Воспитатели
групп № 9,10,12

2. «Светофор»
Цель: закрепить знания сигналов светофора: красный, красный и
жёлтый одновременно, зелёный мигающий, зелёный, жёлтый.
Познакомить с дополнительными секциями светофора: стрелки
направо или налево, их назначением и правилами перехода
проезжей части по их сигналам. Учить
начинать движение на зелёный сигнал светофора только,
убедившись, что все машины остановились.

Октябрь

Воспитатели
групп № 9,10,12

3. «Дорожные знаки»
Цель: закрепить назначение дорожных знаков. Познакомить с
дорожными знаками «Пешеходам движение запрещено»,
«Въезд запрещён», «Место стоянки», «Телефон», «Движение прямо,
направо, налево», «Пункт питания». Продолжать учить детей
обращать внимание на дорожные знаки и учитывать их
назначение.

Ноябрь

Воспитатели
групп № 9,10,12

4. «Транспорт»
Цель: учить ориентироваться в многообразии транспортных средств
своего микрорайона (наземного, железнодорожного). Познакомить с
предупредительными сигналами, подаваемыми
водителями, правилами езды на велосипеде. Уточнить знания

Декабрь

Воспитатели
групп № 9,10,12

56

о труде шофёра.
5. «Работа с сотрудниками ГИБДД»
Цель: закрепить сигнала регулировщика, их соответствие сигналам
светофора. Познакомить с обязанностями сотрудника ГИБДД. Дать
представление о том, что регулировщик отменяет только знаки
приоритета и сигнала
светофора.

Январь

Воспитатели
групп № 9,10,12

6. Инструктаж по ТБ.«Сигналы регулировщика»
Цель: дать начальное представление о работе милиционерарегулировщика. Учить распознавать жесты регулировщика,
их соответствие сигналам светофора.

Февраль

Воспитатели
групп № 9,10,12

7. «Мы – пассажиры»
Цель: Привить детям правила пользования маршрутным
транспортом: где ожидают маршрутный транспорт, поведение
пассажиров при посадке, во время движения и при выходе.
Познакомить с обязанностями пассажиров.

Март

Воспитатели
групп № 9,10,12

8. «Мы – пешеходы»
Апрель
Цель: расширять знания детей о правилах поведения на улице.
Познакомить с обязанностями пешеходов, правилами движения
пешеходов по тротуару и перехода через проезжую
часть группами и индивидуально.

Воспитатели
групп № 9,10,12

9. «Перекрёсток»
Май
Цель: закрепить понятие «Перекрёсток», правила перехода
перекрёстка.
Познакомить
с
видами
перекрёстков:
четырёхсторонние,
трёхсторонние,
многосторонние.
Учить
применять личный опыт в совместной игровой деятельности.

Воспитатели
групп № 9,10,12

Подготовительные группы
Инструктаж по ТБ.
1. «Устройство улицы»
Цель: закрепить понятие «Улица», её составные части и их
назначение. Продолжать развивать умение ориентироваться на
плане ближайшего окружения детского сада. Дать представление о
многополосном движении. Раскрыть понятие
«Площадь».

Сентябрь

Воспитатели
групп № 7,8

2. «Светофор»
Цель: закрепить виды светофоров, место установки каждого вида
(трёхцветный, двухцветный, с поворотом) светофора и назначение.
Учить детей не только знать скрытую опасность,
но и предвидеть её и уметь её использовать

Октябрь

Воспитатели
групп № 7,8

3. «Правила прохода проезжей части, движение по улице»
Цель: закрепить умение переходить проезжую часть по переходу:
посмотреть налево-направо, если не успел перейти – остановиться
на «Островке безопасности» или разделительной линии. Закрепить
умение ходить группой. Дать представление о том, что ходить по
улице необходимо по правой стороне, вне населённых пунктов
только со взрослыми,
по
краю
обочины,
навстречу
движения
транспорта. Воспитывать культуру перехода проезжей части.

Ноябрь

Воспитатели
групп № 7,8

4. «Дорожные знаки»
Цель: закрепить знания детей о видах и назначении дорожных
знаков.
Познакомить
с
дорожными
знаками

Декабрь

Воспитатели
групп № 7,8

57

«железнодорожный
переезд
со
шлагбаумом»,
«Железнодорожный переезд без шлагбаума», «Однопутная железная
дорога», «Многопутная железная дорога». Учить воспринимать
дорожную информацию во взаимодействии с
другими явлениями, различать дорожные знаки для водителей,
велосипедистов и пешеходов.
5. «Работа с сотрудниками ГИБДД»
Цель: закрепить сигнала регулировщика, их соответствие
сигналам
светофора.
Познакомить
с
обязанностями
сотрудника ГИБДД.
Инструктаж по ТБ.
6. «Поведение в транспорте»
Цель: закрепить правила поведения в транспорте и обязан- ности
пассажиров., знание мест ожидания пассажирского
транспорта. Учить детей давать оценку действий пассажира в
опасных дорожных ситуациях

Январь

Воспитатели
групп № 7,8

Февраль

Воспитатели
групп № 7,8

Март

Воспитатели
групп № 7,8

7. «Транспорт»
Цель: закрепить знания о двустороннем и одностороннем движении.
Познакомить с сигнализацией машин, сиреной специального
транспорта. Дать представление о тормозном пути автомобиля, о
том, что снегоуборочные машины не всегда работают по ходу
движения транспорта. Учить детей
давать оценку действиям водителя.

8. «Перекрёсток»
Апрель
Цель: закрепить виды перекрёстков, правила их перехода.
Разъяснить детям правила дорожной безопасности в условиях
плохой погоды (дождь, туман, гололёд, морозная погода, оттепель).
Учить оценивать окружающую дорожную
обстановку через зрение, органы слуха.

Воспитатели
групп № 7,8

9. «Правила поведения на улице»
Май
Цель: закрепить правила поведения на улице. Научить соблюдать
правила безопасного поведения при самостоятельном движении по
дороге. Убеждать детей в необходимости
вырабатывать
положительные привычки по
выполнению правил безопасного поведения на дороге.

Воспитатели
групп № 7,8

Взаимодействие со специалистами
среди групп по ПДД «В мире правил
Март

Конкурс рисунков
дорожного движения»
Развлечение «Викторина на дороге»

Февраль

Месячник безопасности

Январь

№
1.
2.
3.
4.

«Сотрудничество с родителями»
Мероприятие
Привлечение родителей к созданию предметнопространственной среды в группах
Стендовое оформление в фойе и групповых помещениях
детского сада по БДД
Буклет для родителей «Играем дома»
Родительское собрание

Сроки
проведения
По мере
необходимости
В течение года
Сентябрь
В течение года по

Иванова С.Н.
Все группы
Группы № 7,8
Королева К.К.
Смирнова Н.А.
Никитина Л.Ф.
Группы
2,3

№

Ответственный
Воспитатели
Зам. зав. по Вор
Воспитатели
Воспитатели
Зам. зав. по ВОр

58

5.
6.

«Безопасность детей на улицах города»
Листовка – обращение «Выполняем правила дорожного
движения»
Акция «Засветись в темноте»

плану педагогов
Ноябрь
Ноябрь

11.

Консультация на сайте ДОУ «Безопасность детей в
зимний период»
Наглядная агитация в группах (памятки по обучению
ПДД), обновление папок-передвижек.
Консультация для родителей
«Как переходить улицу с детьми»
Консультация в фойе «Велосипедисты, двигайтесь
навстречу безопасности!»
Консультация «Где мы играем во время прогулки?»

12.

Консультация для родителей «Автокресло для ребенка»

Май

13.

Акция совместно с ГИБДД «Родительский патруль»

Май

7.
8.
9.
10.

Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель

Воспитатели
Зам. зав. по ВОр
Воспитатели
Зам. зав. по ВОр
Воспитатели
Зам. зав. по ВОр
Зам. зав. по ВОр
Воспитатели
Зам. зав. по Вор
Воспитатели
Зам. зав. по ВОр
Зам. зав. по Вор
Воспитатели
Зам. зав. по ВОр
Воспитатели
Зам. зав. по ВОр
Воспитатели

4.3. Мероприятия по профилактике случаев, связанных с пожарной безопасностью
и по вопросам ГО и ЧС
«Методическая работа с педагогами»
Содержание
1. Осмотр территории детского сада «Факторы риска»
2. Рейд по группам «Соблюдение техники безопасности в
помещениях»
3. Стендовые оформление в фойе детского сада по
антитеррористическим мерам
4. Оформление в фойе детского сада и группах по
пожарной безопасности
5. Проведение образовательной деятельности в группах всех
возрастов по пожарной безопасности согласно
образовательной программе детского сада
6. Практикум «Эвакуация детей»
7. Инструктаж для сотрудников «Действия в
чрезвычайных ситуациях»
8. Оформление уголков безопасности в группах
9. Инструктаж для сотрудников «Обеспечение мер безопасности во
время проведений новогодних
утренников»
10. Инструктаж для сотрудников «Охрана жизни и
здоровья детей в летний период»

Сроки
В течение
года
В течение года

В течение
года
В течение
года
В течение года

Ответственный
Администрация ДОУ
Заведующий
Зам. зав. по ВОр
Зам. зав. по АХЧ
Зам. зав. по ВОр
Зам. зав. по ВОр
Воспитатели

Сентябрь
Май
Сентябрь

Администрация ДОУ

В течение
года
Декабрь

Воспитатели
Заведующий ДОУ

Май

Заведующий ДОУ

Заведующий ДОУ

«Взаимодействие с детьми»
Младшие группы
59

Сроки
проведения

Программное содержание

Ответственный

1. Игра-эстафета «Тушим пожар»

Сентябрь

Воспитатели групп
№ 4,5,6,11

2. Беседа «Пожар в лесу»

Октябрь

3. Игра-ситуация «Не играй со спичками-это опасно!»

Ноябрь

Воспитатели групп №
4,5,6,11
Воспитатели групп
№ 4,5,6,11

4. Просмотр мультфильма «Кошкин дом»,
из серии «Смешарики»-«Азбука безопасности»
5. Сюжетно-ролевые игры «Отважные пожарные»

Декабрь

6. Беседы с детьми «Осторожно электроприборы»

Февраль

7. Рассматривание иллюстраций по теме «Пожар»,
«Пожароопасные предметы»
8. Показ презентации «Безопасность в доме. Советы мудрого
Филина»
9. Сюжетно-ролевая игра «Мы пожарные» (задача: углублять и
систематизировать знания о причинах возникновения
пожаров)
Средние группы
1. Профилактические беседы «Если дома начался пожар?»
«Что делать если в детском саду пожар?»
2. Экскурсия на кухню ДОУ - знакомство с
электроприборами»
3. Сюжетно-ролевые игры «Спасатели», «Пожарные»

Март

Январь

Апрель
Май

Сентябрь
Октябрь
Ноябрь

4. «Чтение
художественной
литературы
в режимных
моментах: С.Я. Маршак «Неизвестный герой», «Кошкин дом»
5. Презентация «Стихийные бедствия»

Декабрь

6. Обучающее занятие по ПБ «Наша служба и опасна и
трудна» о профессии пожарного.
7. Игры: (дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные)
Подвижные игры: «Юный друг пожарных»; «Мы - сильные,
смелые, ловкие, умелые!»
8. Инсценировка «Кошкин дом»

Февраль

9. Просмотр обучающих мультфильмов
Фиксики и безопасность: Огнетушитель, Гирлянда, Короткое
замыкание
Аркадий Паровозов: Газ.Спички, Осторожно!Пожар!
Старшие группы
1. Беседы с детьми на темы
«Юный пожарник», «Научу я братца!», «01- звони скорей!»,
«Красный – зеленый», «Знаете ли вы правила пожарной
безопасности?»
2. Подвижная игра «Пожарники на учениях»

Май

3.«Чтение
художественной
литературы
«Рассказ о неизвестном герое»
4. Тематическое занятие «Один дома»

Ноябрь

–

С.Я.Маршак

Январь

Март

Апрель

Воспитатели групп №
4,5,6,11
Воспитатели групп №
4,5,6,11
Воспитатели групп №
4,5,6,11
Воспитатели групп №
4,5,6,11
Воспитатели групп
№ 4,5,6,11
Воспитатели групп
№ 4,5,6,11

Воспитатели
групп № 2,3
Воспитатели
групп № 2,3
Воспитатели
групп № 2,3
Воспитатели
групп № 2,3
Воспитатели
групп № 2,3
Воспитатели
групп № 2,3
Воспитатели
групп № 2,3
Воспитатели
групп № 2,3
Воспитатели
групп № 2,3

Сентябрь

Воспитатели групп №
9,10,12

Октябрь

Воспитатели групп №
9,10,12
Воспитатели групп №
9,10,12
Воспитатели групп №

Декабрь

60

9,10,12
5. Беседа «Пусть знает каждый гражданин пожарный номер
01»
6. Чтение худ. лит-ры Е. Пермяк «Сказка о том, как огонь с
человеком подружился».
7. Экскурсия в пожарную часть

Январь
Февраль

8. Проигрывание ситуации «Действие при пожаре»

Апрель

Март

9. Дидактические «Горит – не горит», «Доскажи словечко»,
Май
«Средства пожаротушения», «Кому, что нужно для работы»,
«Лото-пожарная безопасность»,
«Как
избежать
неприятностей», «Сложи картинку», «Пожароопасные предметы»,
«Что необходимо пожарному?», «Куда звонит Чебурашка?»,
«Чудесные спички», «Хорошо—плохо»,
«Отгадай загадку»;

Подготовительные группы
1. Игра-викторина «С огнем не играйте! С огнем не шалите!
Сентябрь
Здоровье и жизнь свою берегите!»
2. Экскурсия в пожарную часть
Октябрь
3. Пересказ рассказа Л.Толстого «Пожарные собаки»

Ноябрь

4. Тематическое занятие «Безопасный новый год»

Декабрь

5. Игровая ситуация «Твои действия при пожаре»

Январь

6. Коллективная работа «Безопасность дома»

Февраль

7. Конструирование «Пожарный автомобиль»

Март

8. Чтение и инсценировка произведения К.И. Чуковского
Апрель
«Путаница»
9. Беседа о пользе огня в жизни человека.Чтение рассказа
Май
В.Подольного «Как человек огонь приручил»
Взаимодействие со специалистами
Конкурс рисунков среди групп по ПДД «Огонь-друг, огоньОктябрь
враг»
Спортивное развлечение «Юные пожарные»
Февраль
Месячник безопасности

Январь

«Сотрудничество с родителями»
Содержание
Сроки
Консультации для родителей в папках передвижках в приёмных
Сентябрь
групп «Опасные ситуации дома и в детском
саду»
Привлечение родителей к созданию предметно- развивающей среды
в группах по пожарной безопасности.

Октябрь

Воспитатели групп №
9,10,12
Воспитатели групп №
9,10,12
Воспитатели групп №
9,10,12
Воспитатели групп №
9,10,12
Воспитатели групп №
9,10,12

Воспитатели
7,8
Воспитатели
7,8
Воспитатели
7,8
Воспитатели
7,8
Воспитатели
7,8
Воспитатели
7,8
Воспитатели
7,8
Воспитатели
7,8
Воспитатели
7,8

групп №
групп №
групп №
групп №
групп №
групп №
групп №
групп №
групп №

Иванова С.Н.
Все группы
Группы № 9,10,12
Группы № 2,3

Ответственный
Воспитатели

Воспитатели

61

Памятка для родителей «Помогите детям запомнить
правила пожарной безопасности»
Консультация на сайте ДОУ «Чем опасны
фейерверки?»»
Анкетирование «Что вы знаете о Правилах пожарной
безопасности?»
Консультация на сайте ДОУ и в фойе «Пожарная
безопасность дома»

Ноябрь

Зам. зав. по ВОр

Декабрь

Зам. зав. по ВОр

ФевральМарт
Апрель-Май

Воспитатели
Зам. зав. по ВОр

Раздел 5. Система внутреннего мониторинга
Содержание

Сроки

Оперативный контроль «Охрана жизни и укрепление здоровья детей»

В течение
года

Тематический контроль: «Готовность ДОУ к началу учебного года»
(целесообразность предметно-развивающей среды, соблюдение СанПин по
оформлению помещений, оформление родительских уголков, эстетичность и
нестандартность в оформлении помещений, соответствие метод. лит-ры
возрасту воспитанников, дидактических
пособий, детской лит-ры, соответствие сюжетно-ролевых игр.

Сентябрь

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по АХЧ
Зам. зав. по ВОР

Мониторинг
образовательного
процесса
воспитательной
деятельности
Диагностика и мониторинг развития
психических процессов детей
подготовительных групп
Диагностика и мониторинг речевого развития детей среднего и
старшего дошкольного возраста
Оперативный контроль: «Проверка качества оформления документации»
(определение уровня готовности педагогов к новому учебному году: наличие
документации, её оформление, хранение (рабочие программы, календарнотематическое планирование, тематические
недели,
проекты,
самообразование, кружковая
деятельность)

Сентябрь,
Май
Сентябрь,
Май
Сентябрь,
Май
Сентябрь

Зам. зав. по ВОР

Оперативный контроль «Соблюдение режима дня» (знание воспитателем
режима группы, своевременный приём пищи, кол-во и длительность занятий
соответствует расписанию и требованиям СанПин, умение воспитателя
определить степень утомляемости детей, соблюдение
длительности
прогулки, постепенный подъём после дневного сна, своевременный выход
на вечернюю прогулку).

Октябрь

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВОР

Оперативный контроль «Планирование работы с детьми» (определить
уровень педагогической компетентности в составлении календарного плана,
затруднения педагогов в планировании, предупреждение ошибок,
эстетичность и своевременность написания плана,
соответствие
содержания программе и возрасту детей,
индивид-я работа, взаимодействие с родителями).

Октябрь

Зам. зав. по ВОР

Тематический контроль «Игры для коррекции эмоционального
состояния детей (в период адаптации)»
Тематический контроль «Организация и методика проведения
прогулки в ДОУ» (закрепить знания педагогов об организации и
методики проведения прогулки в разных возрастных группах ДОУ)

Ноябрь
Декабрь

Ответственный

Педагог-психолог
Учителя-логопеды
Зам. зав. по ВОР

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВОР
Зам. зав. по ВОР

62

Тематический контроль «Соблюдение мер по профилактике
детского травматизма на прогулке, целевых прогулках и экскурсиях»

Декабрь

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВОР

Оперативный контроль «Организация и проведение праздника Новый год
для воспитанников» (соблюдение мер безопасности при
оформлении помещения)
Оперативный контроль «Подготовка воспитателя к занятиям» (подготовка
наглядно-демонстрационных
материалов,
раздаточных
материалов,
эстетика оформления, соблюдение гигиенических
требований к групповому помещению)

Декабрь

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВОР

Январь

Зам. зав. по ВО
работе

Оперативный контроль «Анализ планов воспитательно- образовательной
работы» (своевременность написания, эстетичность, содержание
в
соответствии с тематикой недели, индивидуальная
работа с детьми, работа с родителями)

Январь

Зам. зав. по ВО
работе

Тематический контроль «Закаливание в группах»

Февраль

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВОР
Зам. зав. по ВОР

Оперативный
контроль
«Соблюдение
режима
занятий
специалистов» (готовность педагога к занятию, наглядность, пособия для
детей, соблюдение СанПина во время занятия)
Тематический контроль «Открытый показ занятий по речевому,
познавательному развитию дошкольников»
Оперативный контроль «Проведение родительских собраний»
(анализ подготовки и проведения педагогами родительских собраний,
структура собрания, наглядное сопровождение)

у

Февраль

Апрель
Май

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВОР
Заведующий ДОУ
Зам. зав. по ВОР

Раздел 6. Организационно-производственный блок
6.1. Производственное собрание трудового коллектива
Содержание
 Анализ подготовки ДОУ к новому учебному году.
 Организация работы ДОУ в соответствии с изменениями в
Сан ПиН в 2024-2025г.
 Соблюдение трудового законодательства

Сроки
1 сентября
Апрель

Ответственный
Заведующий ДОУ
Заведующий ДОУ

6.2. Консультации для обслуживающего персонала
Содержание

Сроки

Ответственный

Правила выхода на прогулку
«Соблюдение норм и правил СанПиНа»

1 раз в
квартал
Сентябрь
Сентябрь

Меры противопожарной безопасности

Декабрь

Дежурство по столовой

Февраль

Заведующий ДОУ
Зам. зав. по АХЧ
Зам. зав. по ВОР
Заведующий ДОУ
Мед. сестра
Заведующий ДОУ
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий ДОУ
Мед. сестра

Инструктаж по ТБ и охране жизни и здоровья детей

6.3. Повышение квалификации обслуживающего персонала
Содержание

Сроки

Ответственный

Учеба по линии Роспотребнадзора
Правила обработки посуды, смены белья.
Работа помощника воспитателя в группе

Август
Сентябрь
Октябрь,
февраль,
апрель

Заведующий ДОУ
Мед. сестра
Мед. Сестра,
Заведующий ДОУ

63

Раздел 7. Административно-хозяйственный блок
7.1. Управляющий совет
Содержание
Заседания управляющего совета
Кооптация в члены управляющего совета

Утверждение отчёта по самообследованию

Март

Ответственный
Заведующий ДОУ
Председатель
административного
Председатель
административного
Заведующий ДОУ

Отчет по работе управляющего совета

Май

Заведующий ДОУ

Утверждение плана ФХД

Срок
1 раз в квартал
Сентябрь
Декабрь

7.2. Административно- хозяйственная деятельность
Содержание
Организация работы трехступенчатого
контроля
Составление сметы - заявки на новый
учебный год
Анализ выполнения предписаний роспотребнадзора и
госпожнадзора
Осмотр территории и составление актов
готовности помещений детского сада к
новому учебному году
Приобретение игрушек, канцелярских
товаров и оборудования
,оборудования
Издание приказов к новому учебному году
Подготовка к списанию оборудования и
инвентаря
Проведение инвентаризации

Подготовка территории и здания к зимнему периоду
Издание приказов на новый 2024 год
Вывоз снега
Подготовка здания и территории к половодью

Срок

Ответственный

Ежемесячно

По ступеням

Июль

Заведующий ДОУ

Август

Заведующий ДОУ

Август
Декабрь
Май

Комиссия по ОТ

Май, ноябрь

Заведующий ДОУ Зам.
зав. по АХЧ
Зам. зав. по ВО работе

Август

Заведующий ДОУ

Сентябрь, по
мере
необходимости
Октябрь- ноябрь

Октябрь
Январь
В течение зимы
Март

Ремонтные работы
Замена окон в спальне 10 гр, 9 гр
Ремонт фойе детского сада
Косметический ремонт 11 группы
Июнь-июль
Ремонт асфальтового покрытия территории ДОУ
Июнь-август
Выполнение предписаний госпожнадзора

Материально-ответств. лица
Зам. зав. по АХЧ
Зам. зав. по ВО работе
Материально-ответств. лица
Зам. зав. по АХЧ
Зам. зав. по ВО работе
Заведующий ДОУ
Зам. зав. по АХЧ
Заведующий ДОУ
Зам. зав. по АХЧ
Зам. зав. по АХЧ

Заведующий ДОУ
Зам.зав. по АХЧ

64

Установка противопожарной сигнализации

«Желтый лист»
«Новогодний серпантин»
«День земли»
«Разноцветная клумба»

Субботники на территории МАДОУ
Октябрь
Декабрь
Апрель
Июнь

Заведующий ДОУ

65