Сегодня в нашем детском саду прошла плановая учебная эвакуация. Мы отработали действия персонала и воспитанников при возникновении самых серьезных угроз: условном захвате заложников, обнаружении задымления (поджоге) и сигнале «Ракетная опасность».

Как всё прошло? По легенде учений наши дети проявили себя настоящими героями. Услышав сигнал, ребята не растерялись: без паники и суеты они быстро прекратили игры, встали друг за другом и организованно покинули помещения по заранее изученным маршрутам — все четко знали свой алгоритм действий.

Особое внимание воспитатели уделили правилам безопасности:

• При ракетной опасности: дети научились правильно занимать безопасные места вдали от окон, присев на корточки и закрыв голову руками.
• При пожаре: малыши вспомнили, что нельзя прятаться в задымленном помещении, а нужно дышать через влажную ткань и двигаться к выходу пригнувшись.
• При захвате заложников: воспитанники усвоили главное правило — беспрекословно слушать старшего группы, не привлекать к себе внимания шумом и выполнять команды инструктора.

Главный секрет успеха — фольклор! Чтобы превратить серьезную тренировку в понятное для малышей приключение и снять естественное напряжение, педагоги использовали русские народные игры. Именно они помогли удержать дисциплину, переключить внимание с пугающей сирены на знакомые правила и сохранить строй:

• «Ручеёк». Знакомый поток помог детям не сбиться в толпу, избежать давки у дверей и плавно вытянуться длинной ровной цепочкой.
• «Цепи кованые» и «Каравай». Пока группы ждали дальнейших инструкций на улице, эти хороводные игры позволили малышам крепко держаться за руки. Это создало единый, неразрывный круг, исключило возможность того, что кто-то случайно отбежит в сторону, и помогло мгновенно пересчитать всех по головам.
•  Игра со «замиранием» идеально подошла для отработки сигнала «Внимание всем!». Как только инструктор подавал новую вводную (например, о смене укрытия), дети замирали, внимательно слушали команду и так же организованно продолжали движение.

Знакомые слова, ритмичные движения и необходимость держать контакт глазами с водящим сработали лучше любых строгих команд. Дети шли ровно, держались вместе и чувствовали себя спокойно, потому что выполняли привычное и веселое действие.

Мы еще раз убедились: регулярные тренировки спасают жизни, если проводить их грамотно, учитывая детскую психологию. Наши воспитанники показали отличную выучку, внимательность и умение слышать взрослого в любой, даже самой нестандартной ситуации. Огромная благодарность нашим педагогам за профессионализм, смекалку и умение находить правильный подход к детям в стрессовый момент.