Цель игры: учить ребенка находить предмет по вешним признакам, находить различия и сходства, вызвать желание играть, развивать речь,  формировать умение обобщать предметы. Если играют дети старшего возраста, то можно играть без картинок, произнося слова на слух. И ребенок должен объяснить, почему тот или иной предмет не подходит, например: волк. лиса, заяц, собака. Собака лишняя. так как это домашнее животное, которое живет с человеком, а остальные животные являются дикими, так как живут в лесу.